الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم

- أبو خطوة، السيد عبد المولى. (٢٠٢٢). تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم وانعكاساتها على بحوث تكنولوجيا التعليم. المجلة العلمية المحكمة للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي، ١٠(٢٠)، ١٤٦-١٦٢.

- أبو غنيم، ناهد (2022) أثر استخدام روبوتات الدردشة الحية الذكية chatbot لمادة التصميم والتكنولوجيا في دروس التعلم الذات على طلاب الصف السادس. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية 29 (6)، 437 -452.

- أحمد، عبدالسلام علي. (٢٠٢٣). دراسة حول استخدام الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغات في الدول العربية. المجلة الليبية للدراسات الأكاديمية المعاصرة. ١، (1)، ٩-١٩.

- إمام، أماني محمد. (٢٠٢٠). الذكاء الاصطناعي في التعليم. مبادرة العطاء الرقمي. مسترجع من: https://attaa.sa/library/view/652

- باريان، عفاف محمد. (2024). توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم الإلكتروني. مجلة ابتكارات للدراسات الإسلامية. 2، (2)، 1-28.

- البشر، منى محمد. (۲۰۲۰) متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس طلاب وطالبات الجامعات السعودية من وجهة نظر الخبراء. مجلة كلية التربية، جامعة كفر الشيخ، ۲۰ (۲)، ۲۷-۹۲.

- بكاري، مختار. (٢٠٢٢). تحديات الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم. مجلة المنتدى للدراسات والأبحاث الاقتصادية. جامعة زيان عاشور. تونس. الجلفة. 6، (1)، 286 - 305.

- الجريسي، وليد حمود. (2023). أثر الدعم التعليمي الإلكتروني باستخدام روبوتات الدردشة الذكية في تعزيز التحصيل والسعادة عبر المنصات التعليمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة المناهج وطرق التدريس, 2(12)، 83-102.

- جمال، سماح وعناني، وائل وحلمي، زهرة جلال. (٢٠٢٤). تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم ودورها في تحسين الرؤية اللونية للطلاب المصابين بقصور الرؤية اللونية. المجلة العربية الدولية للفن والتصميم الرقمي، ٣(٢)، ١٢٥-١٤٤.

- الجهني، نوال صويلح (۲۰۲۰م). تصور مقترح لبرنامج يعتمد على الذكاء الاصطناعي لتحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين وتنمية قدراتهم المهنية مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية، جامعة كفر الشيخ -كلية الآداب، 2، ۱۹.

- حبتور، العبدالهادي. (2020). القمة العالمية للذكاء الاصطناعي: طموح استراتيجي لتحويل الاقتصاد السعودي إلى اقتصاد المعرفة. الشرق الأوسط. متاح على: https://aawsat.com

- حميدة، صلاح محمد. (٢٠٢٣م). النظم الخبيرة وصنع القرارات الاستراتيجية في المؤسسات التعليمية: دراسة تحليلية. مجلة الإدارة التربوية. (٤٤)، ٤٨٨-٥٢٤.

- رزق هناء رزق محمد (2021). أنظمة الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم. دراسات في التعليم الجامعي، 52، 571 -587.

- سرايا، عادل؛ السيد، أحلام. (٢٠٢٣). الممارسات الأخلاقية المصاحبة للذكاء الاصطناعي في التعليم. المجلة الدولية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتنمية. ١،(١)، ٣-٢٨.

- السويدي، سيف يوسف؛ الجهني، ماجد (2023). نموذج الذكاء الاصطناعي chat gpt وحوار افتراضي حول البناء الشخصي وتطوير الذات. دار الأصالة للنشر والتوزيع. إسطنبول.

- السيد، محمد فرج. (٢٠٢٤). الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم. مجلة الذكاء الاصطناعي وأمن المعلومات. كلية التربية جامعة الأزهر. 2، (٣)، ١٧-٣٢.

- السيد، أسماء؛ محمود، كريمة. (2020). تطبيقات الذكاء الاصطناعي ومستقبل تكنولوجيا التعليم. المجموعة العربية للتدريب والنشر. مصر. القاهرة.

- شعبان، أماني عبدالقادر. (2021م). الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم العالي. "المجلة التربوية: جامعة سوهاج – كلية التربية. 84.

- الصبحي، صباح عيد. (2020). واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم. مجلة كلية التربية جامعة عين شمس 44 (19)، 319 -368.

- الصعيدي، محمد. الشرقاوي، جمال. السيد، رشا أحمد. (2015). أثر تصميم نظام خبير تعليمي على تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية دراسات عربية في التربية وعلم النفس. مجلة رابطة التربويون العرب. 64 ، 205 - 239.

- صفر، عمار حسن. (٢٠٢٤). مستوى وعي معلمي ومعلمات قبل الخدمة في كلية التربية بجامعة الكويت بالذكاء الاصطناعي واستخداماته في التعليم والتعلم. المجلة التربوية في كلية التربية بجامعة سوهاج. الكويت. 123،3، ٩٠٦-٩٧٣.

- العتوم، نهى موسى. (2023). متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي وتحدياته. مجلة جرش للبحوث والدراسات،24، (1)، 340-325.

- العتيبي، نسیم عبدالرحمن مسفر و السواط حمد بن حمود بن حميد (2023). تصورات المعلمات نحو توظيف بيئات التعلم التكيفية في العملية التعليمية. مجلة كلية التربية. 3، (2)، 135 - 179.

- العتل، محمد والعنزي، إبراهيم، والعجمي، عبد الرحمن (2021). دور الذكاء الاصطناعي في التعليم من وجهة نظر كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. مجلة الدراسات والبحوث التربوية 1(1).

- الغامدي، محمد (2024م). الذكاء الاصطناعي في التعليم. فهرسة الملك فهد الوطنية، الدمام.

- الفراني، لينا؛ والحجيلي، سمر. (2020). سيناريو تعليمي لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الكشف عن الذكاءات المتعددة لدى المتعلمين، المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية. جامعة الملك عبد العزيز. 4، (11)، 92-73.

- مبروك، هاله محمد والسيد، أماني محمد. (٢٠٢٢م). تطبيقات النظم الخبيرة في العمليات الفنية بالمكتبات. اعلم مجلة علمية محكمة. (٣٢)، ٦١-٧٦ .

- المركز الوطني للتعليم الإلكتروني. (2024). ضوابط وإرشادات استخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم الرقمي. الرياض. متاح على: https://nelc.gov.sa

- المركز الوطني للتعليم الإلكتروني. (2023). إطار الذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي: معايير توجيهية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم. متاح على: https://nelc.gov.sa

- المريخي، مشاعل بنت هزاع. (۲۰۲۳). تحسين الأداء الإداري لمديرات المدارس الثانوية بمحافظة حفر الباطن في ضوء متطلبات الذكاء الاصطناعي. مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية، ٢ (١٧)

- آل مسلم، نهى. (٢٠٢٣). اتجاهات معلمات العلوم نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية للمرحلة الابتدائية بإدارة تعليم منطقة جازان. جامعة جازان.

- النجار، محمد. (2012). فعالية برنامج قائم على تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات بناء المواقع الإلكترونية التعليمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا المعلومات في ضوء معايير الجودة الشاملة. رسالة ماجستير منشورة، معهد الدراسات والبحوث التربوية.

- الهويمل، سعد بن عبد العزيز عبد الكريم. (۲۰۲۰). فاعلية بيئة إلكترونية تكيّفيّة في تنمية مهارات الأمن الرقمي والدافعية نحو التعلم الموجه ذاتياً لطلاب الصف الثالث المتوسط. [رسالة دكتوراه جامعة أم القرى]. الدرر المعرفية.

- الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي. SDAIA (2023). الذكاء الاصطناعي في التعليم. المملكة العربية السعودية. الرياض.

- الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي. SDAIA (2024). الذكاء الاصطناعي. (ط2). سلسلة الذكاء الاصطناعي للتنفيذيين. المملكة العربية السعودية. الرياض.

- الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي. SDAIA (2023) الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم. سلسلة الذكاء الاصطناعي التوليدي (2). المملكة العربية السعودية. الرياض.

- وثيقة الاستراتيجية الوطنية للبيانات والذكاء الاصطناعي (لغد نحقق فيه الأفضل). (2020). الهيئة الوطنية للبيانات والذكاء الاصطناعي (NSDAI).

- وزارة التعليم. (2023). إطلاق مبادرة "ساعة الذكاء الاصطناعي" لتعريف الطلاب بتقنيات الذكاء الاصطناعي. متاح على: https://moe.gov.sa

- وزارة التعليم. (2023). إنشاء مركز "تميّز للذكاء الاصطناعي في التعليم" لتطوير حلول تعليمية مبتكرة باستخدام الذكاء الاصطناعي. متاح على: https://moe.gov.sa

- اليازجي، فاتن. (2019). استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في دعم التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. 113(1).

- Abdellatif, A., Costa, D., Badran, K., Abdalkareem, R ,& Shihab, E. (2020). Challenges in chatbot development. Proceedings of the 17th International Conference on Mining Software Repositories, 174-185.

- Afia Siddiqui. (2024). The Importance of AI in Education: Revolutionizing Learning for the Future. Retrieved from: https://www.suraasa.com/blog/importance-of-ai-in-education?var=as1

- Akash Takyar. (2023). AI in education: Use cases, benefits, solution and implementation. Retrieved from: https://www.leewayhertz.com/ai-use-cases-in-education/#The-growing-role-of-AI-in-education

- Bryant, J., Heitz, C., Sanghvi, S., & Wagle, D. (2020). How artificial intelligence will impact K-12 teachers. McKinsey. teachers https://www.mckinsey.com/industries/education/our-insights/how-artificial-intelligence-will-impact-k-12-

- Chan, T. F. I. (2015). Predicting the probability for adopting an audience response system in higher.

- education. Doctoral Dissertation.

- Chiu, T. K., Xia, Q., Zhou, X., Chai, C. S., and Cheng, M. (2022). Systematic Literature Review on Opportunities, Challenges, and Future Research Recommendations of Artificial Intelligence in Education, Computers and Education Artificial Intelligence, 4, Article number 100118

- Fernandes, L., Meirinhos, C., & Meirinhos, M. (2023). The emergence of artificial intelligence in education.Retrievedfrom:https://www.researchgate.net/publication/371534429_The_emergence_of_Artificial_Intelligence_in_Education.

- Fitria, T. N. (2023). The Use of Artificial Intelligence in Education (AIED): Can AI Replace the Teacher’s Role Epigram. DOI: 10.22271/ep.v10.i10s.571.

- Fryer, L. K., Nakao, K., & Thompson, A. (2019). Chatbot learning partners: connecting learning experiences, interests and competence. Computers in Human Behaviors, 93, 279-289.

- Gajawada, Satish, Artificial Satisfaction - The Brother of Artificial Intelligence (2020) Global Journal of Computer Science and Technology. USA and UK, Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=3726532.

- Holmes, W., and others (2022). Artificial intelligence and Education: critical view through the lens of human rights, democracy and the rule of law. council of Europe.

- Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. (2023). Artificial intelligence in education. Globethics Publications.

- Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. (2023). Artificial intelligence in education. Globethics Publications.

- Jackson, Emerson Abraham (2024). The Evolution of Artificial Intelligence:

A Theoretical Review of its Impact on Teaching and Learning in the Digital Age, ZBW – Leibniz Information Centre for Economics, Kiel, Hamburg.

- Jo Academy. (n.d). expert system. Retrieved from: https://www.joacademy.com/e-school/lesson/%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B8%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A8%D9%8A%D8%B1%D8%A9-3051

- Lufri,Ardi, Yogica, R., Muttaqiin, A., & Fitri, R. (2020). Metodologi Pembelajaran: Strategi, Pendekatan, Model, Metode Pembelajaran. Publisher. IRDH Book.

- McKinsey.(2023).TechnologyTrendAnalysis.Retrievedfrom:https://www.mckinsey.com/industries/education/our-insights/how-artificial-intelligence-will-impact-k-12:

- Parveen, N. A., & Palaniammal, V. S. (2019). A Study on Artificial Intelligence in Human Resource Management Today and Tomorrow. International Journal of Research and Analytical. Reviews (IJRAR). 6,1,513-516.

- Russel, S., & Norvig, P. (2010). Artificial Intelligence: A Modern Approach. Prentice Hall.

- Siemens, G. (2005). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning, 2(1), 3-10.

- Stone, P., Brooks, R., Brynjolfsson, E., Calo, R., Etzioni, O., and Teller, A. (2016). Artificial intelligence and life in 2030, One Hundred Year Study on Artificial Intelligence: Report of the 2015-2016 Study Panel, Stanford University, Stanford. Retrieved from https://ai100.stanford.edu/2016-report.

- teachflow. (2023).The Evolution of AI in Education: Past, Present, and Future. Retrieved from: https://teachflow.ai/the-evolution-of-ai-in-education-past-present-and-future

- Tolun, M., Sahin, S, Oztoprak, K. (2016). Expert systems. ResearchGate. Retrieved from: https://www.researchgate.net/publication/311692837_Expert_Systems

- UNESCO (2019). Beijing Consensus, intelligence and education, International Conference on Artificial Intelligence and Education 'Planning education in the Al era: Lead the leap.

- UNESCO. (2023). Artificial intelligence and education: Guidance for policy makers. Retrieved from https://ar.unesco.org.

- Zhang XD. (2020)Machine Learning. In: A Matrix Algebra Approach to Artificial Intelligence. Springer, Singapore. Retrieved from: https://doi.org/10.1007/978-981-15-2770-8_6.