الفكاهة في مواقع التواصل الاجتماعي وانعكاساتها على سلوك الشباب
DOI:
https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n1p17الكلمات المفتاحية:
الفكاهة، مواقع التواصل الاجتماعي، سلوك الشبابالملخص
تُعد مواقع التواصل الاجتماعي بمثابة مجتمعات افتراضية تنشأ من خلالها عمليات تواصل وتفاعلات وروابط اجتماعية، والتي تؤثر بشكل كبير على تكوين الهوية الثقافية للأفراد، وتُعد الفكاهة إحدى العناصر الثقافية التي تنتشر بشكل كبير عبر العالم الافتراضي الذي نشأ عبر مواقع التواصل الاجتماعي، كما وتعد فئة الشباب من الفئات القوية المتابعة للمحتوى الرقمي وعادتاً ما ينجذب الشباب إلى المحتوى الفكاهي بشكل خاص والذي يعكس تجاربهم اليومية، ومن خلال مشاركة الشباب للنكات والفكاهة تقوى الروابط بينهم ويعزز شعورهم بالهوية الجماعية. كما وتؤثر الفكاهة المنتشرة عبر مواقع التواصل الاجتماعي على سلوكيات الشباب باعتبارها أداة للتعبير عن الرأي والتخفيف من حدة الضغوط اليومية والحياتية، وبالرغم من الإيجابيات التي تلاحظ على نشر المحتوى الفكاهي على مختلف الشرائح الاجتماعي بشكل عام وعلى فئة الشباب بشكل خاص، فإننا لا نغفل عن التأثيرات السلبية التي تتركها بعض أشكال الفكاهة على التفاعلات الاجتماعية كالسخرية والتنمر، وهذا يستدعي وعياً بخطورة الفكاهة التي تنتشر بسرعة فائقة عبر الفضاء الرقمي ([1]).
وعليه جاء البحث للوقوف على دور ومخاطر الفكاهة المنتشرة عبر مواقع التواصل الاجتماعي، والتي تترك أثر كبير في تشكيل أراء الشباب تجاه القضايا الاجتماعية، فالفكاهة أداة جذب قوية وفي متناول الجميع كونها تبسط المفاهيم وتطرح القضايا بشكل مبسط وفكاهي يجذب الانتباه وتفتح نقاشات حول كافة الموضوعات المطروحة على الساحة الاجتماعية ([2]).
تم الاستعانة بمنهج المسح الاجتماعي في تحليل ودراسة الظاهرة باعتماد أداة الاستبيان لجمع البيانات المتعلقة بموضوع البحث والتي وزرعت على عينة مكونة من (50) فرد وهي عينة قصدية، عشوائية حيث تم توزيع الاستبيان على شباب جامعة الموصل ([3]).
وتوصل البحث إلى عدد من النتائج من أهمها:
- إن لمواقع التواصل الاجتماعي أهمية في نشر واكتساب المعرفة والتواصل مع الآخرين وفتح قنوات للتواصل الاجتماعي وتبادل الخبرات.
- الفكاهة المنتشرة عبر مواقع التواصل الاجتماعي تفسح المجال لفئة الشباب للتعبير بحرية عن رغباتهم وآراءهم تجاه القضايا المجتمعية المحلية والعالمية.
- إن الفكاهة التي يروج لها ويتداولها فئة الشباب سلاح ذو حدين بحسب المواضيع المطروح وطرق العرض وباختلاف الأشخاص والمواقف المرصودة والمقصودة.
المراجع
1. إحسان محمد الحسن، وعبد الحسين زيني، الإحصاء الاجتماعي، مديرية دار الكتب للطباعة والنشر، جامعة الموصل، العراق، ١٩٨٠.
2. أحمد عصام، تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على خصوصية الفرد الجزائري، رسالة ماجستير، جامعة المسيلة، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، قسم علــــوم الإعــــلام والاتـــصال، دراسة وصفية حول الخصوصية والبنية القيمية للأفراد، رسالة ماجستير، ٢٠١٣.
3. أروى بريجية، أهمية مواقع التواصل الاجتماعي، موقع موضوع: ٢٠٢٠. https://mawdoo3.com
4. أميرة أمين، إيجابيات وسلبيات شبكات التواصل الاجتماعي، دليل التعليم، موقع ايدأربيا. https://www.edarabia.com
5. آية قمق، السخرية على مواقع التواصل الاجتماعي، أسلوب جديد للنقد، مجلة الدستور: ٢٠١٧.
6. تاله الطباع، أنواع الفكاهة في القص العربي القديم، صفحة سطور: ٢٠١٩. https://sotor.com/
7. جهاد عبد القادر قويدر، شعر الفكاهة في العصر العباسي، رسالة ماجستير في اللغة العربية وآدابها، جامعة البعث، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، ٢٠٠٩.
8. حلمي خضر ساري، ثقافة الإنترنت، دراسة في التواصل الاجتماعي، دار مجدلاوي للنشر والتوزيع، عمان، الأردن، الطبعة الأولى، ٢٠٠٥.
9. ريناتا بريتفيك، أهمية الفكاهة، موقع اكتشف الحياة: ٢٠٢٠. https://www.explore-life.com
10. زيدان عبد الباقي، قواعد البحث الاجتماعي، ط٣، المكتبات الكبرى، القاهرة، ١٩٨٠.
11. سمر عادل، مقدمة عن مواقع التواصل الاجتماعي، المرسال:٢٠٢٠. https://www.almrsal.com
12. سميحة ناصر خليف، أنواع مواقع التواصل الاجتماعي، موقع موضوع: ٢٠٢١. https://mawdoo3.com
13. شاكر عبد الحميد، كتاب الفكاهة والضحك، سلسلة عالم المعرفة، مطابع السياسة، الكويت، ٢٠٠٣.
14. عبد الرحمن بن إبراهيم الشاعر، مواقع التواصل الاجتماعي والسلوك الإنساني، الطبعة الأولى، دار الصفاء للنشر والتوزيع، عمان، ٢٠١٥.
15. عبد الله الحريري، الفكاهة والسخرية وظيفة للتنفيس، جريدة العرب الاقتصادية الدولية، السعودية: ٢٠١٢.
16. عبد الله ممدوح مبارك الرعود، دور شبكات التواصل الاجتماعي في التغيير السياسي في تونس ومصر من وجهة نظر الصحفيين الأردنيين، رسالة ماجستير، جامعة الشرق الأوسط، كلية الإعلام، ٢٠١٢.
17. علي السنيدي، إيجابيات وسلبيات مواقع التواصل الاجتماعي، جريدة الوطن، السعودية: ٢٠١٩. www.alwatan.com.sa
18. علي خليل شقرة، كتاب الإعلام الجديد (شبكات التواصل الاجتماعي)، الطبعة الأولى، دار أسامة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن، ٢٠١٤.
19. فوزي غرايبة، وآخرون، أساليب البحث العلمي، ط ١، دار وائل للنشر، الأردن، ٢٠١١.
20. فيصل عادل، من جحا إلى كوميكس. كيف يسخر العرب من أنظمتهم، شبكة الجزيرة الإعلامية: ٢٠٢٠. https://www.aljazeera.net
21. مجلة كلية التربية، جامعة الأزهر، أثر وسائل التواصل الاجتماعي على سلوكيات وقيم الشباب من منظور التربية الإسلامية، العدد ١٦٩، الجزء الثالث: ٢٠١٦.
22. محمد أزهر السماك، وآخرون، الأصول في البحث العلمي، ط٢، دار الكتب للطباعة والنشر، مطابع جامعة الموصل، ١٩٨٠.
23. محمد أزهر السماك، وآخرون، الأصول في البحث العلمي، ط٢، دار الكتب للطباعة والنشر، مطابع جامعة الموصل، ١٩٨٠.
24. محمد بوكراس، مرجعيات المسرح الفكاهي في الجزائر، بحث لنيل شهادة دكتوراه العلوم في النقد المسرحي، جامعة وهران، كلية الآداب والفنون، قسم الفنون، الجمهورية الجزائرية الديمقراطية، ٢٠١٧.
25. محمد زهران، الضحك للعلم، بوابة الشروق الإلكترونية: ٢٠٢٠. https://www.shorouknews.com
26. محمد فضل الله شريف، أهمية الفكاهة في حياة الإنسان، دار العلوم، مجلة الداعي الشهرية، ديوبند، العدد٥: ٢٠١٥.
27. معجم المعاني الجامع، المعجم الوسيط.
28. منتصر عبد القادر الغضنفري، زهراء ميسر حمادي، الفكاهة والسخرية في شعر أبي دلامة، مجلة كلية التربية الأساسية، جامعة بابل، العدد ١٣، ٢٠١٣.
