دور البودكاست في تشكيل الهوية الثقافية في السعودية
DOI:
https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n6p7الكلمات المفتاحية:
البودكاست، الهوية الثقافية، الإعلام الرقمي، الشباب السعودي، الوعي الثقافي، نظرية الاستخدامات والإشباعات، نظرية الغرس الثقافي، الثقافة السعوديةالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور البودكاست في تشكيل الهوية الثقافية في المملكة العربية السعودية، في ظل التحولات المتسارعة التي أحدثتها تكنولوجيا الاتصال ووسائل الإعلام الرقمية في أنماط التلقي والتفاعل الثقافي. وتنطلق الدراسة من إشكالية رئيسية تتمثل في تزايد اعتماد الجمهور، ولا سيما فئة الشباب، على البودكاست بوصفه وسيطًا إعلاميًا حديثًا يجمع بين المعرفة، والترفيه، والسرد الصوتي، والتفاعل الثقافي، بما يجعله قادرًا على التأثير في مكونات الهوية الثقافية المرتبطة باللغة، والقيم، والتراث، والانتماء، والعادات الاجتماعية.
تعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام الاستبانة أداةً لجمع البيانات من عينة عشوائية بسيطة من المستمعين النشطين للبودكاست، بهدف قياس طبيعة استخدامهم له، ودرجة اعتمادهم عليه كمصدر للمحتوى الثقافي، وتحليل أثر التعرض له في تشكيل وعيهم الثقافي وتعزيز مكونات هويتهم. كما تستند الدراسة إلى نظريتي الاستخدامات والإشباعات والغرس الثقافي، حيث تفسر الأولى دوافع الجمهور في اختيار البودكاست والإشباعات المعرفية والوجدانية والاجتماعية المتحققة منه، بينما تفسر الثانية الأثر التراكمي للتعرض المتكرر للمحتوى الصوتي في ترسيخ القيم والصور الذهنية المرتبطة بالهوية الثقافية.
وتبرز أهمية الدراسة في تناولها للبودكاست بوصفه أحد أشكال الإعلام الرقمي الصاعد القادر على دعم الهوية الثقافية السعودية في مواجهة تحديات العولمة الرقمية وتدفق المضامين العابرة للحدود. وتسعى الدراسة إلى تقديم فهم علمي لكيفية توظيف البودكاست في تعزيز الوعي الثقافي، وترسيخ القيم الاجتماعية والإنسانية، وفتح فضاءات للحوار والتفاعل بين الأفراد والمجتمع. كما يمكن أن تسهم نتائجها في تطوير محتوى بودكاست ثقافي أكثر ارتباطًا بالهوية الوطنية، وأكثر قدرة على مخاطبة الشباب بلغة رقمية معاصرة تجمع بين الأصالة والتجدد.
المراجع
المراجع العربية:
- جفات، حميد شهيد، 2024، مساهمة مواقع التواصل الاجتماعي في نقل الثقافة الغربية للمجتمعات العربية "الفيس بوك أنموذجا"، مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة ذي قار، المجلد 14، العدد 4.
- النابلسي، أريج عبد الله محمد، 2021، تأثير مسلسلات (البودكاست) على اليافعين في ترسيخ القيم الاجتماعية والإنسانية، جامعة الشرق الأوسط، قسم الصحافة والإعلام، كلية الإعلام.
- الدراع، وليد شايب، 2023، قضايا الهوية الثقافية في المحتوى الرقمي العربي (دراسة تحليلية على عينة من الصفحات الإلكترونية الإخباري على الفيسبوك)، أطروحة نهاية الدراسة لنيل شهادة دكتوراه (L.M.D) في علوم الإعلام والاتصال، تخصص: صحافة مكتوبة، جامعة محمد خيضر، بسكرة، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، قسم العلوم الإنسانية.
- بوزيد، فائزة، وشيقر، سليمة، 2022، البودكاست الصناعة الثقافية لتكريس اللغة، الهوية والمواطنة عبر تطبيقات الإعلام الرقمي (دراسة تحليلية لمحتوى عينة من البودكست على اليوتيوب)، دفاتر مخبر التغيير الاجتماعي.
- بن سويدان، أحمد بن عبد العزيز، 2024، فاعلية البودكاست الإذاعي في بناء الوعي الثقافي لدى الشباب السعودي، المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال، العدد 45.
- جعفري، نبيلة، 2017، انعكاسات شبكات التواصل الاجتماعي على الهوية الثقافية للشباب الجامعي الجزائري (شبكة فيس بوك أنموذجا)، مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، العدد 31.
- رميض، أحمد جاسم، 2023، تـأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الهوية الثقافية للفرد والمجتمع، مجلة الجامعة العراقية، المجلد 62، العدد 2.
- اليعقوبي، سمية، 2020، البودكاست- متطلبات العمل وخصائص المحتوى، دراسة حالة بودكاست الجزيرة، مركز الجزيرة للإعلام.
- السحمراني، أسعد، ويلات العولمة على الدين واللغة والثقافة، ط1، بيروت، دار النفائس للطباعة والنشر والتوزيع.
- زغو، محمد، 2010، أثر العولمة على الهوية الثقافية للأفراد والشعوب، الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية، الجزائر.
- العمري، رنا سعد، 2019، الهوية الثقافية وعلاقتها بدافع الإنجاز لدى طالبات كلية العلوم والآداب بمحافظة المخواة، مجلة البحث العلمي في التربية، العدد 20.
- علي، إيمان سلامة محمود، 2018، المناهج الدراسية والهوية الثقافية، مجلة العلوم التربوية.
- أيسم، سعد محمدي محمود، 2017، تعزيز الثقافية العربية في مدارس التعليم الأجنبي، مجلة العلوم التربوية، المجلد 25، العدد 4، الجزء 1.
- يحيى، بسمة علي، 2017، الممارسات التفاعلية للإعلام الجديد وعلاقتها بسلوكيات الشباب المصري، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة المنصورة، كلية الآداب، قسم الإعلام.
- مكاوي، حسن عماد السيد، ليلى حسن، 1998، الاتصال ونظرياته العاصرة، القاهرة، الدار المصرية اللبنانية.
- طالة، لمياء، 2014، الإعلام الفضائي والتغريب الثقافي، ط1، الأردن، دار أسامة للنشر والتوزيع.
- الحسيني، أماني عمر، 2005، الإعلام والمجتمع، ط1، عالم الكتب للنشر والتوزيع، القاهرة.
المراجع الأجنبية:
- Safori A (2025) The role of podcasts in shaping cultural awareness among the Jordanian public. Front. Commun. 10:1595098. doi: 10.3389/fcomm.2025.1595098
- Radwan, M. (2023). Effect of social media usage on the cultural identity of rural people: A case study of Bamha village, Egypt. Humanities and Social Sciences Communications, 9(1), 1-14. https://doi.org/10.1057/s41599-022-01268-4.
- Soto, P.C. Bauwens, J. & Smets.K. 2023. "Cultural Identity Performances on Social Media: A Study of Bolivian Students" Journalism and Media 4, no. 1: 304-321. https://doi.org/10.3390/journalmedia4010021.
- Nawal Abdel Razaq Askar, Noha Mellor, (2024), Exploring uses and gratifications of podcasts among young arab audiences, Social Sciences & Humanities Open, 10, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Marin, C. "The Role of Influencers in Podcast Production and Their Impact on Audiences", (2022), Journal of Media Studies, Vol. 45, No. 2.
- Nee, Rebecca C. and Arthur D. Santana. "Podcasting the pandemic: exploring storytelling formats and shifting journalistic norms in news podcasts related to the coronavirus. Journalism Practice 16.8 2022,1-19 Available at: https://arpodcast.com.