إسهام الأمن النفسي في التنبؤ بجودة حياة المعلمات المتزوجات وفقًا لرؤية 2030

أولاً: المراجع العربية:

• إبراهيم، محمود. (2018). نموذج بنائي للشفقة بالذات وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الجامعة [أطروحة دكتوراة غير منشورة]. كلية التربية، جامعة عين شمس.

• إبراهيم، خالد أحمد عبد العال، المحسن، سلامة عقيل سلامة، والعمري، محمد أحمد شحادة. (2020). أثر تمكين المرأة السعودية العاملة والمرونة الوظيفية في تقييم أدائها في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030: دراسة ميدانية. مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية.20(25)، 1-33. [1]

• إبراهيم، نسرين (2024). الأمن النفسي وعلاقته بجودة الحياة النفسية لدى طلبة جامعة جدة، مجلة جامعة الملك عبد العزيز العلوم التربوية والنفسية، 3(4)، 1- 36.

• إبراهيمي، أسماء. (2015). الضغوط المهنية وعلاقتها بالتوافق الزواجي لدى المرأة العاملة دراسة ميدانية على عينة من الممرضات والمعلمات بدائرة طولقة ولاية بسكرة [رسالة دكتوراه غير منشورة]. جامعة محمد خيضر بسكرة.

• ابن شلهوب، هيفاء عبد الرحمن. (2017). أبعاد تمكين المرأة السعودية: دراسة مسحية من وجهة نظر عينة من أعضاء مجلس الشورى وعينة من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية. المجلة العربية للدراسات الأمنية،33(70)، 3-39.

• ابن مبيريك، هيفاء. (2021). مؤشرات جودة الحياة لدى المؤشرات الكبيرات وعلاقته بدافع التعلم بمراكز تعليم الكبيرات بمدينة الرياض. مجلة علوم التربية الرياضية والعلوم الأخرى.5 (7)، 207-224.

• ابن منظور، أبو الفضل جمال الدين. (1993). لسان العرب. دار الكتب العلمية.

• أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف وعربيات، أحمد عبد الحليم. (2020). نظريات الإرشاد النفسي والتربوي (ط5). دار المسيرة.

• أحمد، إبراهيم أحمد. (2017). الأمن النفسي: مظاهره ومصادره، ووسائله وأهميته للفرد والمجتمع. مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية.16 (2)، 12-21.

• أحمد، أماني، معبد، علي، ومحمد، أسامة. (2021). برنامج قائم على معايير الأمن النفسي في تنمية الأداءات المهنية لمعلمي علم النفس بالمرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية، أسيوط، ‎37‎، ‎7‎، ‎.41–446‎

• أحمد، إيمان (2015). أساليب المعاملة الوالدية وأثرها على جودة الحياة للأبناء. مجلة علوم وفنون، 27 (2)، 33-27.

• أحمد، هدى عبد الرحمن. (2011). الذكاء الوجداني وعلاقته بالأمن النفسي لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة الملك عبد العزيز. دراسات عربية في التربية وعلم النفس .5(4)، 479-511.

• الاشعري، بسمة، ومناء، دويم. (2022). جودة الحياة وعلاقتها بالأمن النفسي لدى أمهات أطفال التوحد [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة قاصدي مرباح – ورقلة.

• أشكناكي، ربيعة. (2026). الوعي بأساليب التربية الإيجابية لدى أمهات أطفال الروضة وعلاقته التنبؤية بالأمن النفسي وجودة الحياة النفسية لدى أطفالهن. مجلة كلية التربية، 92(1)، 1016-1069.

• آل الشيخ، نوف إبراهيم. (2020). جودة الحياة لدى الطالبة الجامعية: دراسة مطبقة على عينة من طالبات جامعة الملك سعود وجامعة الفيصل في مدينة الرياض. مجلة العلوم الاجتماعية، 48(4)، 65-95.

• بخوش، نورس وحميداني، خرفية. (2016). جودة الحياة وعلاقتها بالصحة النفسية لدى طالبات جامعة زيان عاشور [رسالة ماجستير منشورة، جامعة زيان عاشور]. قاعدة دار المنظومة.

• برنامج جودة الحياة. (2020). وثيقة برنامج جودة الحياة. المملكة العربية السعودية.

• بلعربي، وفاء. (2019). اللابة النفسي والأمن النفسي وعلاقتهما بالاغتراب الوظيفي لدى مستشار التوحد والإرشاد المدرسي والمهني [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة بن باديس.

• بن السايح، مسعودة. (2018). القرآن الكريم ودوره في تحقيق الأمن النفسي. مجلة آفاق للعلوم، 4(10)، 318-330..

• بن بردى، سعاد. (2018). التنظيم الذاتي وعلاقته بجودة الحياة لدى الأمهات العاملات في مجال التعليم [رسالة ماجستير منشورة، جامعة حمة لخضر الوادي]. قاعدة دار المنظومة.

• بن دحمان، حليمة وزايكو، حفصة. (2021). جودة لحياة وعلاقتها بالصحة النفسية لدى طلبة جامعة أدرار [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة أحمد دراية.

• بن عطية، نوال وعيدة، إيمان. (2016). جودة الحياة وعلاقتها بالرضا عن التخصص الدراسي لدى طلبة العلوم الاجتماعية [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة زيان عاشور.

• بن علي، عمر. (2017). جودة الحياة وعلاقتها بمركز الضبط النفسي لدى الطالب الجامعي [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الشهيد حمة لخضر بالوادي.

• بن عيسى، أسماء. (2018). جودة حياة أمهات الأطفال المصابين بالتوحد [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الحميد بن باديس، الجزائر.

• بو عامر، نعيمة وبن عبد الرحمن، آمال (2021). مستوى جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المصابين بالتوحد في ضوء المتغيرات. مجلة الواحات للبحوث والدراسات، 14(1)، 1449-1473.

• التركي، رزان. (2025). تأثير إدارة تجربة الموظف على جودة الحياة الوظيفية في القطاع العام السعودي في ضوء رؤية المملكة 2030. المجلة العربية للإدارة، 14(25)، 1-16.

• التويجري، أسماء. (2024). جودة الحياة الوظيفية للمرأة العاملة في مؤسسات التعليم الجامعي: دراسة ميدانية لعينة من عضوات هيئة التدريس بالجامعات السعودية. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، 2(71)، 1-77.

• الجاجان، بسماء آدم. (2014). جودة الحياة وعلاقتها بتقدير الذات (دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علم النفس والإرشاد النفسي في كلبة التربية بجامعة دمشق). مجلة سلسلة الفنون والعلوم الإنسانية، 36(5)، 1-358..

• جعلاب، محمد الصالح وشعوبي، فضيلة. (2020، فبراير 4-5). جودة الحياة والتنمية المستدامة في الجزائر [مداخلة]. الملتقى الوطني حول، جامعة الوادي.

• جمال، نغم سليم. (2016). جودة الحياة وعلاقتها بالحاجات الإرشادية لدى طلبة المرحلة الثانوية [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة دمشق.

• الجمالي، فوزية عبد الباقي ومحمود، هويدة حنفي. (2010). فاعلية الذات المدركة ومدى تأثيرها على جودة الحياة لدى طلبة الجامعة من المتوفقين والمتعثرين دراسياً. مجلة الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا، 1(10)، 61- 115.

• الحارثي، سها. (2020). أثر تعزيز الهوية الوطنية وفقا لرؤية 2030 في تحقيق الأمن النفسي لطفل الروضة السعودي. مجلة بحوث التربية النوعية، 5(89)، 71-93..

• حجاج، عمر. (2014). الأمن النفسي وعلاقته بالدافعية للتعلم: دراسة ميدانية بثانويات مدينة بريان. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، 1(16)، 191-210.

• الحرايري، نيفين. (2022). الأمن النفسي وعلاقته بمستوى الطموح لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية جامعة دمياط شعبة رياض الأطفال. مجلة كلية التربية، 4(7)، 804-845.

• حرطاني، أمينة وأزيدي، كريمة. (2016). علاقة المشكلات السلوكية عند الأبناء بجودة الحياة لدى الأمهات. مجلة العلوم النفسية والتربوية،2(1)، 28- 59.

• حسن، بشري، صمويل، أبو زيد، خضر، والمحسن، علي. (2023). العلاج التحليلي العقلي بالحرية النفسية لصمويل بشرى لتحسين جودة الحياة لدى معلمي التربية الفكرية دراسة حالة. مجلة كلية التربية، 39(10)، 187- 217.

• الحضرمية، بنت محمد بن خلفان. (2024). القدرة التنبؤية للضغوط النفسية بالصحة النفسية وجودة الحياة لدى عينة من المعلمات بمحافظة مسقط في سلطنة عمان [رسالة ماجيستير]. جامعة السلطان قابوس.

• الحلبي، نجلاء. (2017). الأمن النفسي وعلاقته بالكفاءة الإدارية للأم العاملة. المجلة العلمية المحكمة لدراسات وبحوث التربية النوعية، 3(1)، 391- 425.

• حمادنة، همام سمير. (2019). مستوى جودة الحياة الوظيفية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، 12(39)، 103- 132.

• حمزة، مريم. (2018). المساندة الاجتماعية وعلاقتها بجودة الحياة لدى المرأة الحامل لأول مرة- دراسة ميدانية بالمؤسسة الاستشفائية المتخصصة في طب النساء والتوليد سليمان عميرات بالمسلة [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الجزائر.

• الحوراني، حياة. (2016). فعالية الذات والمهارات الاجتماعية كمتنبئات بجودة الحياة لدى المعلمات في مدارس التعليم العام [رسالة ماجيستير]. جامعة الأقصى.

• خالد، سعد حسين البني. (2019). الأمن النفسي وعلاقته بالسلوك العدواني لدى طلبة الصف السادس في منظمة الفروانية التعليمية بدولة الكويت [رسالة ماجستير منشورة، جامعة مؤتة]. قاعدة دار المنظومة.

• الخالدي، هاني سليمان. (2014). علاقة الأمن النفسي باتخاذ القرار. المجلة العربية للدراسات الأمنية، 60(30)، 203 - 246.

• الخضري، جهاد. (2003). الأمن النفسي لدى العاملين بمراكز الإسعاف بمحافظة غزة وعلاقته ببعض السمات الشخصية [رسالة ماجستير غير منشورة]. الجامعة الإسلامية بغزة.

• خضير، مرفت إبراهيم. (2022). إدارة الحياة وعلاقتها بالازدهار النفسي وجودة الحياة الزوجية لدى طالبات الجامعة المتزوجات في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية، جامعة الأزهر، مجلة التربية، 196(5)، 391-447.

• خطوط، سميرة. (2018). مستوى جودة الحياة لدى أمهات أطفال التوحد [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة بوضياف.

• خليل، نعمة. (2014). الضغوط النفسية وعلاقتها بالسلوك التوكيدي وجودة الحياة لدى الطلاب الوافدين في معاهد البحوث الإسلامية. دراسات الطفولة، 1(163)، 53- 94.

• الخمشي، جواهر. (2010). المعوقات التي تواجه تمكين المرأة السعودية من العمل في المجتمع السعودي [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

• الخوالدة، سناء ناصر، (2020). فاعلية بَرنامِج إرشادي في خَفض الضُغوط النفسية وتحسين مستوى جودة الحياة والرضا المهني لدّى العاملات المتزوجات في جامعة فيلادلفيا، مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، 1(32)، 51- 67.

• خوشناو، جوان اسماعيل. (2021). صراع الأدوار وعلاقته بنوعية حياة المرأة العاملة دراسة ميدانية في إقليم كوردستان/ العراق. مجلة لارك كلية الآداب، 13(5)، 353- 405.

• خولة، سهلة، ونور الهد، مرابطي. (2023). الأمن النفسي وعلاقته بالخصائص السيكومترية لد الطالب الجامعي [رسالة ماجيستير]. جامعة محمد خيضر بسكرة.

• خويطر، وفاء. (2010). الأمن النفسي والشعور بالوحدة النفسية لدى المرأة الفلسطينية (المطلقة والأرملة) وعلاقتهما ببعض المتغيرات [رسالة ماجستير غير منشورة]. الجامعة الإسلامية.

• دحماني، مريم. (2020). جودة الحياة لدى تلاميذ الثانوية وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية، 14(4)، 115- 128.

• الدراوشة، رنين فريح علي. (2021). فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الأمن النفسي وخفض الاغتراب لدى المراهقات اليتيمات [أطروحة دكتوراة منشورة، جامعة مؤتة]. قاعدة دار المنظومة.

• الذهبي، هناء مزعل حسين. (2020). الأمن النفسي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى الباحثين الاجتماعيين العاملين في المحاكم. مجلة التربية النفسية،17(65)، 545-583.

• الراشد، شذى. (2025). تعدد أدوار المرأة العاملة السعودية وانعكاساتها على الحياة الأسرية دراسة تطبيقية على عينة من نساء مدينة الرياض. مجلة أبحاث. 12(1)، 995- 1033.

• رحال، سعيد. (2015). الأمن النفسي وعلاقته بالوحدة النفسية لدى الطالب المقيم [أطروحة دكتوراة غير منشورة]. جامعة محمد خيضر بسكرة.

• رؤية المملكة السعودية 2030. (2025). التقرير السنوي لرؤية السعودية 2030 لعام 2025.

• https://www.vision2030.gov.sa/media/sgflba0i/التقرير-السنوي-لرؤية-السعودية-2030-لعام-2025.pdf

• رضوان، فوقية. (2015). مقياس الأمن النفسي كراسة الأسئلة والتعليمات. مكتبة الأنجلو المصرية.

• الزبيدي، رحيم عبدالله جبر. (2022). الأمن النفسي وعلاقته بالأداء المهني لدى معلمي المدارس الابتدائية. بحوث العلوم النفسية والتربوية، مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية، 23، 261-281.

• زهران، حامد عبد السلام. (2002). دراسات في الصحة النفسية والإرشاد النفسي. علم الكتب.

• الزهراني، شريفة. (2020). الأمن النفسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة. المجلة العلمية، 36(7)، 444-467.

• السبتي، خولة. (2022). جودة حياة المرأة السعودية العاملة وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية في ظل رؤية المملكة (2030): دراسة وصفية مطبقة على منسوبات جامعة الملك سعود. مجلة الخدمة الاجتماعية، 74 (1)، 1- 26.

• سليمان، ميار. (2024). الأمن النفسي وعلاقته بكل من التجول العقلي والتسويف الأكاديمي لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة. دراسات في الطفولة والتربية، 28(28)، 154-211.

• سمعان، عبد المسيح. (2019، يوليو 21-22). دور مناهج العلوم في تحقيق جودة الحياة. المؤتمر العلمي الحادي والعشرون: التربية العلمية وجودة الحياة، جامعة عين شمس.

• سهيلة، بن الصديق، وهدايا، صولي. (2022). علاقة الأمن النفسي بالتوافق. علاقة لدى النساء المتزوجات. دراسة ميدانية على عينة من النساء المتزوجات بمدينة توقرت. [مذكرة مكملة لاستكمال متطلبات نيل شهادة ماستر أكاديمي]. جامعة فاصدي مرباح –ورقلة، الجزائر.

• السويركي، شحدة سعيد. (2013). الأمن النفسي وعلاقته بالاستقلال- الاعتمادية وجودة الحياة لدى المعاقين بصرياً [رسالة ماجستير غير منشورة]. الجامعة الإسلامية بغزة.

• الشحري، أمينة. (2013). الأمن النفسي وعلاقته بكفاءة الأداء لدى أخصائيي قواعد البيانات في مدارس محافظة ظفار [أطروحة دكتوراة غير منشورة]. جامعة نزوى.

• شقير، زينب (2005). مقياس الأمن النفسي (الطمأنينة الانفعالية). مكتبة النهضة المصرية.

• الشهراني، ترکية. (2021) المرونة النفسية وعلاقتها بالتوجه نحو الحياة لدى العاملات المتزوجات بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية. مجلة الإرشاد النفسي، 68 (1)، 1-20.

• برنامج جودة الحياة. (2021). التقرير السنوي لبرنامج جودة الحياة2021

• .https://www.vision2030.gov.sa/ar/annual-reports

• برنامج جودة الحياة. (2020). خطة تنفيذ برنامج جودة الحياة 2020- 2023. رؤية السعودية 2030. https://www.vision2030.gov.sa/media/gi3l3js2/qol-en.pdf.

• برنامج جودة الحياة. (2024). التقرير السنوي لبرنامج جودة الحياة 2024. https://www.vision2030.gov.sa/media/rvikp42e/qol_annual_report_2024_ar.pdf.

• شيخي، مريم (2014). طبيعية العمل وعلاقتها بجودة الحياة [رسالة ماجستير غير منشورة]. كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية، جامعة أبي بكر بلقايد، تلمسان، الجزائر.

• شيخي، مريم (2014). طبيعية العمل وعلاقتها بجودة الحياة [رسالة ماجستير غير منشورة]. كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية، جامعة أبي بكر بلقايد، تلمسان، الجزائر.

• صليحة، فتال. (2021). الرضا عن الحياة والصلابة النفسية لدى أمهات الأطفال المصابين بالتوحد. مجلة المرشد، 11(1)، 45- 58.

• طاوسي، مريم. (2019). قلق المستقبل وعلاقته بالأمن النفسي لدى أمهات اضطرابات التوحد بمدينة ورقلة [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة قاصدي مرباح.

• العازمي، لافي. (2014(الأمن النفسي: مفهومه وأبعاده ومعوقاته. دار المكتبة.

• عبد الرزاق، راندا. (2017). الكشف عن العلاقة بين الأمن النفسي وجودة الحياة لطلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. مجلة كلية التربية، 12(25)، 146- 159.

• عبد العال، السيد محمد. (2011). الأمن النفسي: المؤثرات والمؤشرات. مجلة التربية1،(45)، 289-302..

• عبيد، عائشة. (2017). جودة الحياة وسبل تحقيقها في ظل علم النفس الإيجابي. مجلة تاريخ العلوم، 3(6)، 352- 362.

• عتيبة، آمال محمد. (2020). التمكين الاقتصادي للمرأة السعودية من منظور تربوي إسلامي. الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية 1(4)، 327- 369.

• العتيبي، نوف. (2023). آليات مقترحة لتفعيل دور المدرسة الثانوية في تحسين جودة الحياة المدرسية لدى الطلبة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030. مجلة البحث العلمي في التربية، 24(2)، 1- 38.

• العتيبي، وداد ملفي، والمهداوي، عبد الله محمد. (2022). مقياس جودة الحياة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030: جامعة تبوك أنموذجًا. رسالة الخليج العربي، 42(164)، 63- 87.

• عثمان، إبراهيم. (2016). مستوى الأمن النفسي وعلاقته بدافعية الإنجاز والتوافق الاجتماعي الدراسي: دراسة ميدانية لطلاب الجامعة بمدينة مقديشو_ الصومال [أطروحة دكتوراة منشورة، جامعة أم درمان الإسلامية]. قاعدة دار المنظومة.

• العجايلة، يوسف. (2020). معوقات جودة الحياة في العمل لدى ممرضي الاستعجالات الطبية دراسة ميدانية بالمستشفى الجامعي ابن رشد عنابة. مجلة العلوم الاجتماعية المركز الديموقراطي العربي، 12(14)، 368-369.

• العرجا، ناهدة وعبد الله، تيسير. (2015). الأمن النفسي وعلاقته بالانتماء الوطني لدى قوات الأمن الوطني الفلسطيني في منطقة بيت لحم. المجلة العربية للدراسات الأمنية، 31(62)،75-122.

• عزيزي، علي. (2018) الضغوط النفسية والمهنية وأثرها على الأداء السلوكي والمعرفي. مجلة الدراسات التجارية والبيئية، 9(2)، 115 - 138.

• عسيري، محمد سعيد. (2024). تعزيز جودة الحياة في ضوء نصوص الشريعة ومقاصدها ورؤية المملكة العربية السعودية 2030. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية، 16(100)، 213-246.

• العمري، نجلاء يوسف (2021). الإسهام النسبي لبعض المتغيرات الديموغرافية في التنبؤ بجودة الحياة لدى ممارِسات الرياضة البدنية. مجلة العلوم التربوية والنفسية،22 (2)، 117-150.

• الغامدي، محمد، وسيد، محمد. (2016). الأمن النفسي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من طلبة جامعة الدمام بمدينة الدمام. مجلة كلية التربية ببنها، 27(1)، 1-56.

• فخرو، عبد الناصر. (2017). أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالأمن النفسي لدي عينة من طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية ذوي الإعاقة البصرية بدولة الكويت. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية، 14(1)، 1-325.

• قاسمي، مليكة. (2020). جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المعاقين حركياً [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة محمد خيضر بسكرة.

• القحطاني، بدر. (2024). جودة الحياة الجامعية وعلاقتها بدافعية التعلم لدى الطلاب الصم وضعاف السمع ببرنامج السنة التأهيلية. مجلة الآداب للدراسات 1(16)، 91- 130.

• القحطاني، عبد الله وحياصات، مزيد. (2016). جودة الحياة للشباب ذوي الإعاقة في مدينة تبوك وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية. المجلة العلمية بكلية الآداب، 1(11)، 177-207.

• قديري، حنان وونيس، دلال. (2017). الصلابة النفسية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى أمهات أطفال التوحد [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة حمة الخضر.

• القديم، محمد، وعلي، أحمد، وحسن، فاطمة. (2023) الأمن النفسي وعلاقته بالتوازن بين الحياة المهنية والشخصية وجودة الحياة لدى المرأة العاملة. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، 17(3)، 210 - 235.

• قوعيش، مغنية. (2018). جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المعاقين ذهنياً في ضوء المتغيرات. مجلة دراسات نفسية تربوية.11(1)، 125- 139.

• كشرود، عمار الطيب (1989) علم النفس الصناعي والتنظيمي: مفاهيم، نماذج ونظريات. بنغازي: منشورات جامعة قاريونس.

• مباركي، أحمد. (2017). أثر فن قيادة أستاذ التربية البدنية والرياضية على مستوى الأمن النفسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط [رسالة ماجستير غير منشورة]. معهد علوم وتقنيات النشاطات التقنية والبدنية والرياضية الجلفة.

• مبيريك، هيفاء بنت فهد. (2021). مؤشرات جودة الحياة لدى الدارسات الكبيرات وعلاقته بدافع التعلم بمراكز تعليم الكبيرات بمدينة الرياض. المجلة العربية للتربية الرياضية،5(5)،87-144.

• متولي، راندا عبد الرزاق. (2018). الأمن النفسي وعلاقته بجودة الحياة لدى طلبة الجامعة. مجلة البحث العلمي في التربية، 1(19)، 271- 300.

• محمد، علي. (2016). دراسات في علم الاجتماع الطبي. دار المسيرة للنشر والتوزيع.

• محمود، إيمان أحمد. (2019). تطوير شعبة معلم الفصل والتعليم المجتمعي في ضوء مؤشرات جودة الحياة التعليمية. مجلة كلية التربية بالزقازيق، 1(43)، 383- 424.

• محيسن، عواطف. (2013). الأمن النفسي وعلاقته بالحضور والغياب لدى المرحلة الثانوية بمحافظة غزة [رسالة ماجستير غير منشورة]. الجامعة الإسلامية بغزة.

• مسعودي، أمحمد. (2017). جودة الحياة النفسية. مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والإنسانية1(1)، 127- 148.

• مشري، سلاف. (2014). جودة الحياة من منظور علم النفس الإيجابي (دراسة تحليلية). مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية، 2(5)، 215- 237.

• مصطفاوي، مباركة. (2019). جودة الحياة وعلاقتها بمفهوم الذات [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الشهيد حمة لخضر الوادي.

• المطيري، الجوهرة. (2025). جودة الحياة الأكاديمية وعلاقتها بالابتكار والإبداع والسعادة لدى طلبة الجامعات السعودية وفق رؤية 2030. المجلة السعودية للعلوم التربوية، 2(11)، 1- 46.

• معافة، رقية، ولعور، عاشور. (2023). الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي وانعكاساته على التواصل الأسري، مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية،2(3)،240-256.

• المعشي، محمد بن علي. (2018). جودة الحياة وعلاقتها بكل من السلوك الاجتماعي والأمن النفسي لدى عينة من المراهقين. مجلة كلية التربية، 34(2)، 270- 231.

• معشي، محمد. (2018). جودة الحياة وعلاقتها بكل من السلوك الاجتماعي والأمن النفسي لدى عينة من المراهقين. المجلة العلمية للبحوث والنشر العلمي، 24(2)، 270- 232.

• المنتشري، محمد بن علي. (2020). أبعاد المرونة النفسية كعوامل منبئة بجودة الحياة الأكاديمية لدى المتعثرين دراسيًا من طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الدراسات التربوية والإنسانية، 12(1)، 186- 231.

• مهرية، خليدة. (2014). الاغتراب وعلاقته بالأمن النفسي [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة وهران.

• ندا، بهية. (2021). قلق المستقبل وعلاقته بجودة الحياة والأمن النفسي لدى عينة من طلاب الثانوية العامة بظل جائحة کورونا. مجلة مركز الخدة للاستشارات البحثية واللغات،23(68)، 1- 62.

• نصر الله، روند، والعدوان، فاطمة. (2020). مستوى الأمن النفسي للمرأة العاملة في قطاع التعليم العام والخاص وعلاقته بدافعية الإنجاز في العمل: محافظة جرش أنموذجا [رسالة ماجستير غير منشورة]. الجامعة الأردنية.

• نفيسي، صفية ويحياوي، وردة. (2024). تصميم مقياس جودة الحياة الأسرية لدى المرأة العاملة المتزوجة في البيئة الجزائرية. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية، 7(2)، 720- 751.

• يوسف، (2021). نظرية هورني في تفسير الشخصية. مجلة البحوث التربوية والنفسية،13(26)، 124- 169.

ثانياً: المراجع الأجنبية:

• Acquah, A., Nsiah, T. K., Antie, E. N. A., & Otoo, B. (2021). Literature review on theories of motivation. EPRA International Journal of Economic and Business Review, 9(5), 25-29.‏.

• Afolabi, O. A., & Balogun, A. G. (2017). Impacts of psychological security, emotional intelligence and self-efficacy on undergraduates’ life satisfaction. Psychological Thought, 10(2), 247-261.

• Aldegheiry, H. A. (2021). Impact of sport activity on the quality of life of Saudi woman. Journal of Educational and Social Research, 11(4), 331-341.

• ALharbi, B. H. (2017). Psychological Security and Self-Efficacy among Syrian Refugee Students inside and outside the Camps. Journal of International Education Research, 13(2), 59-68.

• de Guillebon, E., He, C., Akhtar, S., Pietrzak, R. H., Ripp, J., & Peccoralo, L. (2025). Association of Psychological Safety with burnout and intent to leave among Physician Faculty in New York city. Journal of General Internal Medicine, 40(2), 361-367.

• Domingues, T., Viseu, J., Borralho, L., & Afsharian, A. (2025). Psychosocial safety climate as an enabler of teacher health and occupational well-being. Universitas Psychologica, 24, 1-20. ‏

• Ito, A., et al. (2022). Psychological security in the workplace and its impact on emotional stability and quality of life. Journal of Occupational Health Psychology, 27(4), 312-328.

• Kulikova, T. I. (2012). Psychological Culture of a Class Teacher as the Foundation of Modern Schoolchildren's Psychological Security. Psychology in Russia, 5458, .

• Kundu, P., George, L. S., & Yesodharan, R. (2022). Quality of life and empowerment among women. Journal of education and health promotion, 11(1), 185.

• Latifat, F., Naami, A., & Hashemi, S. E. (2026). Investigating the relationship between prosocial rule breaking and quality of life with the mediating role of psychological safety among women employed in government offices in Ahvaz. Psychology of Woman Journal, 7(6), 1–11.

• Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological review, 5 370.(4), .

• Moreia, H. De – Resende, J. V. Do Nascimento C.N. Sonoo & J. Both. (2011). Physical education teachers' quality of life in different regions of the state of Parana, Brazil, Revista da Educa Fisika 11(22), 146-165.

• Moudjahid, A., & Abdarrazak, B. (2019). Psychology of quality of life and its relation to psychology. International Journal of Inspiration & Resilience Economy, 358-63. (2), .

• Panghal, P., Malik, P., Verma, A., Dudi, J., & Pindar, R. A Comparative Study to Examine the Quality of Life Among Married Working and Non-Working Women.

• Ramón-Arbués, E., Echániz-Serrano, E., Martínez-Abadía, B., Antón-Solanas, I., Cobos-Rincón, A., Santolalla-Arnedo, I., ... & Adam Jerue, B. (2022). Predictors of the quality of life of university students: a cross-sectional study. International journal of environmental research and public health, 19(19), 12043. .

• Sullivan, H. S. (2013). The interpersonal theory of psychiatry. Routledge.

• Schneider, I. E. (2013). Quality of Life: Assessment for Transportation Performance Measures. University of Minnesota Digital Conservancy.

• ‏‏‏‏‏‏uwannah, N., Ayodele, K., Nwakanma, C. H., & Starris-Onyema, P. N. (2023). Quality of life among employed and unemployed women in Remo community: An empirical assessment. Community Practitioner: The Journal of the Community Practitioners' & Health Visitors' Association https://www.researchgate.net/publication/373924856.

• Virtanen, M., Ferrie, J. E., Singh-Manoux, A., Shipley, M. J., Vahtera, J., Marmot, M. G., & Kivimäki, M. (2011). Long working hours and symptoms of anxiety and depression: a 5-year follow-up of the Whitehall II study. Psychological Medicine, 41(12), 2485–2494.

• Gadermann, A. M., Gagné Petteni, M., Molyneux, T. M., Warren, M. T., Thomson, K. C., Schonert-Reichl, K. A., ... & Oberle, E. (2023). Teacher mental health and workplace well-being in a global crisis: Learning from the challenges and supports identified by teachers one year into the COVID-19 pandemic in British Columbia, Canada. PLoS One, 18(8), e0290230.

• Yaman, S. (2025). The effect of teachers' social media use, marital adjustment, and work stress on their quality of life: A comprehensive study. Acta Psychologica, 260, 105677. ‏

• Corthorn, C., Pedrero, V., Torres, N., Reynaldos-Grandón, K., & Paredes, P. (2024). Mindfulness, teacher mental health, and well-being in early education: A correlational study. BMC Psychology, 12 (1), 428.

• Fleming, C. M., Calvert, H. G., & Turner, L. (2024). Psychological safety among K‐12 educators: Patterns over time, and associations with staff well‐being and organizational context. Psychology in the Schools, 61(6), 2315-2337. ‏

• Wang, C., & Ning, Y. (2024). The employee’s perception of psychological safety: construct dimensions, scale development and validation. BMC psychology, 12(1), 770.

• Zhou, X., & Feng, B. (2026). Psychological safety and Chinese PreK-12 teachers organizational citizenship behavior: the mediating role of interpersonal trust. Frontiers in Psychology, 17, 1786530.‏

• Matsuda, Y., & Hamada, S. (2026). Occupational stress and burnout among Japanese early childhood education and care teachers: the mediating role of psychological safety. Health Psychology and Behavioral Medicine, 14(1), 2668170. ‏

• Feng, B., Dou, G., & Zhan, X. (2025). Negative workplace gossip and turnover intention among kindergarten teachers: psychological safety as a mediator and organizational identification as a moderator. Frontiers in Psychology, 16, 1588482. ‏