الذَّكاءُ العاطِفِيُّ وَعَلاَقَتُهُ بِتَطْوِيرِ القُدَرَاتِ القِيَادِيَّةِ لَدَى مُدِيرِي المَدَارِسِ الثَّانَوِيَّةِ بِجِدَّةَ مِن وَجْهَةِ نَظَرِ المَعَلِّمِينَ

• أبو شلحه، عائشة علي سليمان؛ والسعود، راتب سلامة. (2018). مستوى القدرات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية وعلاقته بمستويي التطوير المهني والرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئات التدريس فيها. (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الأردنية، عمان.

• البطي، عبد الله محمد. (2014). الكفايات الإدارية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة حائل. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 15(2)، 630-662.

• البلوشية، ابتسام سبيل سليمان. (2007). تطوير الممارسات الإدارية لمدير المدارس في سلطنة عُمان في ضوء مدخل الذكاء الوجداني. (رسالة ماجستير غير منشورة جامعة السلطان قابوس). جامعة سلطنة عمان، عمان.

• البياتي، رنا حكمت عباس. (2019). فن إدارة الموقف بالذكاء العاطفي: رؤية سيكولوجية. مجلة الأطروحة العلوم الاجتماعية، 3(5)، 157-173.

• الثبيتي، خالد عواض عبد الله. (2019). القدرات الإدارية اللازمة لتطوير أداء القيادات بالجامعات السعودية في ضوء رؤية 2030. مجلة معهد الإدارة العامة، 59(4)، 771-835.

• الجهني، طارق بن محمد؛ وطيبه، حسن بن عبد القادر. (2022). أثر تنمية القدرات القيادية على تحقيق التميز التنظيمي لدى موظفي جامعة الملك عبد العزيز. مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، 6(3)، 46-68.

• الحنيطي، رغد إبراهيم؛ الدوري، زكريا مطلك. (۲۰۱۸). أثر الذكاء العاطفي على الرشاقة التنظيمية في منظمات الأعمال دراسة تطبيقية على عينة من العاملين في مجموعة المناصير الأردنية. (رسالة ماجستير غير منشورة). الأردن، جامعة الإسراء الخاصة.

• الخالدي، أنور فالح؛ والشبيل، سيف عبيد. (۲۰۱۸). أثر الذكاء العاطفي على الأداء الوظيفي للعاملين في جامعة آل البيت. (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة آل بيت، الأردن.

• خان، سمر عبد الله؛ والبشيتي، وداد عبد السلام. (2020). أبعاد القيادة التربوية وعلاقتها بالذكاء العاطفي لدى قائدات رياض الاطفال بمدينة جدة، مجلة القراءة والمعرفة، (221)، 189-229.

• خلف الله، محمود إبراهيم. (2016). الذكاء الوجداني لدى مديري المدارس الأساسية بمحافظة خان يونس وعلاقته بسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلميهم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 24(3)، 129-151.

• الديحاني، سلطان؛ والعازمي، مها خالد. (2021). أنماط القيادة التربوية وعلاقتها بالقدرة على حل المشكلات المدرسية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين. مجلة الدراسات والبحوث التربوية، 1(2)، 255-290.

• الرسيني، منال عبد الله. (2020). الذكاء العاطفي لدى قائدات المدراس الاهلية من وجهة نظر المعلمات، المجلة السعودية للعلوم التربوية، (6)، 113-133.

• رؤية المملكة 2030. (2015). برنامج تنمية القدرات البشرية

https://www.vision2030.gov.sa/

• سالم، بسمة علي. (2015). الذكاء العاطفي لمديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة وعلاقته بالولاء التنظيمي للمعلمين. (رسالة ماجستير غير منشورة)، أكاديمية الإدارة والسياسات للدراسات العليا بغزة.

• سلامي، دلال. (۲۰۱٦). الذكاء العاطفي -مدخل نظري. مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية، 4(1)، 164-176.

• سليمان، حنان مجدي؛ وعبد الرحمن، محمد السيد؛ وخضر، عادل سعد. (2021). الذكاء الانفعالي وعلاقته بمهارات القيادة لدى مدراء المؤسسات التعليمية. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، 5(23)، 187-226.

• الشايع، علي؛ والمطيري، عواطف. (2019). الذكاء العاطفي وعلاقته بالقيادة الخادمة لدى قائدات المدارس في محافظة المذنب من وجهة نظر المعلمات. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، 5(2)، 97 -116.

• صبيرة، فؤاد حسن؛ وتفاحة، عصام ناصر. (2016). مدى توافر الذكاء العاطفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية، 38(6)، 321-342.

• الصوالحي، عماد يونس حسين. (2016). الذكاء العاطفي وعلاقته بالإبداع الإداري في الجامعات الفلسطينية في قطاع غزة. (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الأزهر كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية، فلسطين.

• العتيبي، سعد ماجد نهار؛ وعليمات، صالح ناصر منيزل. (2007). القدرات القيادية لدى مديري المدارس الثانوية العامة في دولة الكويت كما يراها المعلمون. (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة عمان العربية، عمان.

• العظيمي، علي حسين؛ والبشراوي، شاكر محمد. (۲۰۱۹). الذكاء العاطفي لدى طلبة مدرس المتميزين وطلبة مدارس العاديين في بغداد دراسة مقارنة. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، 3(٨)، ١-٢٤.

• علي، فكري محمد السيد. (2013). درجة ممارسة القيادة التربوية لدى مديري المدارس الابتدائية والإعدادية بمحافظة الدقهلية وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة الدراسات التربوية والاجتماعية، 19(1)، 209-242.

• العلي، يسري يوسف. (2016). واقع الأداء الإداري لدى رؤساء الأقسام في كليات العلوم التربوية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. مجلة دراسات العلوم التربوية، 43(1)، 49-66.

• عميرة، إيمان طالب موسى؛ وستراك، رياض بدري. (2019). القدرة القيادية لدى مديري المدارس الحكومية في العاصمة عمان وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر مساعدي المديرين. (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الشرق الأوسط، عمان.

• عوادات، أحلام درداح؛ كراسنة، عبد الفتاح عبد الرحمن. (۲۰۱۷). العلاقة بين الذكاء العاطفي والأداء الوظيفي للمدراء: توضيحات من جامعة اليرموك. (رسالة ماجستير غير منشورة). الأردن: جامعة اليرموك.

• عيد، السيد رجب السيد. (2011). المهارات الإدارية في القيادة آثارها في مكافحة الفساد. ورشة عمل تنمية المهارات القانونية والإدارية للقيادة وآثارها في مكافحة الفساد، 1-113 الشارقة: المنظمة العربية للتنمية الإدارية.

• الغافري، حمد بن حمود. (2021). تأثير الذكاء الوجداني في القدرة على القيادة التربوية لدى مديري المدارس بسلطنة عمان‎. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، 10(2)، 275-292.

• الفايدي، إيمان السيد جاد المولى علي؛ وعطاري، عارف توفيق محمد. (2019). دور مدير المدرسة في الممارسة التدبرية لدى المعلمين وعلاقته بتطوير قدراتهم القيادية من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية في مدينة بنغازي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 27(3)، 482-501.

• الكلابي، عبد الرحمن بن عباس حمزة؛ والغامدي، علي بن محمد زهيد. (2011). القدرات القيادية للمديرين وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين في المدارس الثانوية الحكومية للبنين بالمدينة المنورة. (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة طيبة، المدينة المنورة.

• المغاري، وائل عبد الرحمن. (2018). الذكاء الوجداني وعلاقته بالكفاءة المهنية وجودة اتخاذ القرار لدى مديري المدارس في محافظات غزة. (رسالة ماجستير غير منشوره)، جامعة الأزهر: غزة.

• ملحم، هبة محمد؛ الشريفي، عباس عبد مهدي. (2017). الذكاء الوجداني لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة العاصمة عمان وعلاقته بمستوى ممارستهم لعملية صنع القرار الأخلاقي من وجهة نظر المعلمين. (رسالة ماجستير غير منشورة). كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الوسط.

• النادي، أميرة محمد أحمد؛ والشطناوي، نواف موسى. (2023. (الذكاء الوجداني لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية في محافظة إربد وعلاقته بالأداء القيادي لديهم من وجهة نظر المعلمين. المجلة التربوية الأردنية، 8(3)، 122-146.

• نصر، عزة جلال مصطفى. (2017). الذكاء العاطفي وتحسين الأداء القيادي لمديري المدارس الثانوية العامة بمصر. مجلة البحث العلمي في التربية، 18(9)، 297-352.

• النمرات، خالد أحمد؛ والشرمان، منيرة محمود. (2013). درجة ممارسة المهارات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. دراسة ميدانية في جامعة اليرموك. (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد.