التعلم التعاوني: مفهومه وجذوره التاريخية والفلسفية وخطوات تنفيذه وأدواته

- الإبراهيمي، المهلي. (1997). اتجاهات التربية العربية في القرن الواحد والعشرين. ورقة عمل منشورة مقدمة إلى مؤتمر اتجاهات التربية وتحديات المستقبل، جامعة السلطان قابوس، 7-10 ديسمبر.

- أبو حرب، يحيى. (1996). التعلم التعاوني في التربية الرياضية: واقع وممارسات. سلسلة الثقافة الرياضية.

- أبو حرب، يحيى، والموسوي، علي بن شرف، وأبو حسين، أعطاء. (2004). التعلم التعاوني لمراحل التعليم والتعليم العالي. مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع.

- أبو حرب، يحيى، والموسوي، علي، وأبو الجبين، عطا. (2015). الجديد في التعلم التعاوني لمراحل التعليم والتعليم العالي. مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع.

- أمبوسعيدي، عبد الله، والحوسنية، هدى. (2016). استراتيجيات التعلم النشط: 180-استراتيجية مع الأمثلة التطبيقية. دار المسيرة للنشر والتوزيع.

- البدارين، أحمد مفلح حمد. (2021). أثر استخدام التعلم التعاوني في تنمية مهارة الكتابة الإملائية لدى طلبة الصف الثالث الابتدائي في مقرر اللغة العربية في الأردن. المجلة العربية للنشر العلمي، 2 (31)، 567–582.

- حمادي، عباس حمزة. (2025). أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مقرر تجارب بحثية جماعية لدى طلبة السنة الثالثة (علوم اجتماعية – الجامعة اللبنانية /الفرع الخامس). مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية، 5 (18)، 39–72.

- حامد، عباس. (2020). التعلم التعاوني – أنواع طرائق تدريس اتجاهات حديثة. جامعة المستنصرية، كلية التربية الأساسية.

- خويلد، أسماء، ومسعودة، عبد السلام، ومسعودة، بوحديدة. (2017). فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين مستوى التحصيل الدراسي. مجلة أبحاث العلوم الإنسانية والاجتماعية – جامعة فاتح سلطان محمد، 10، 205–233.

- الربيعي، محمود داود. (2011). استراتيجيات التعلم التعاوني. الأردن: عالم الكتاب الحديث.

- السيد، جيهان. (2018). التعلم التعاوني ودوره في تنمية مهارات التوافق الاجتماعي لدى طفل ما قبل المدرسة. مجلة كلية التربية – جامعة أسيوط.

- سليمان، سناء محمد. (2005). التعلم التعاوني: أسسه – استراتيجياته – تطبيقاته. القاهرة: عالم الكتب.

- الطائي، مازن، والربيعي، محمود. (2019). التعلم التعاوني: استراتيجيات ناجحة لتطوير التعليم. مجلة بحوث ومقالات، 10 (34)، 3-34. المنظومة.

https://search.mandumah.com/Record/800271

- الطلافيح، ضحى. (2022، 20 سبتمبر). ما هي خطوات تطبيق استراتيجية التعلم التعاوني؟ موقع المعلم. https://almualem.net

- عبود، مصطفى أحمد. (2016). أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني على التحصيل والدافعية نحو تعلم الرياضيات في الأردن (رسالة ماجستير). جامعة آل البيت، الأردن.

- عطشان، علي سالم، وعبد، علي رفعت. (2020). التعلم التعاوني. كلية التربية ابن رشد، قسم التاريخ، جامعة بغداد.

- كنسارة، حسن بن علي صديق. (2023). استراتيجية التعلم التعاوني من منظور تربوي إسلامي. مجلة الدراسات التربوية والإنسانية – كلية التربية – جامعة دمنهور، 15، (4، الجزء الأول)، 457-509.

- نوري، سعيد غنى. (2018). نظريات السلوك بين التعلم الحركي واستراتيجيات التعليم. بغداد: دار الكتب والوثائق.

- هند حميد حميد الرويثي الحربي. (2006). فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في إتقان تلميذات الصف الأول متوسط للمهارات الحسابية الأربع واتجاهاتهن نحو مادة الرياضيات (رسالة ماجستير غير منشورة). كلية التربية، جامعة أم القرى.

- Okebukola, P. (1985). The research effectiveness of cooperative and competitive interaction techniques: Strengthening students’ performance in science classes. Science Education, 69, (4).

- Patrick, K. (2012). Developing an inclusive democratic classroom “in action” through cooperative learning (pp. 1–12).

- Slavin, R. E. (1995). Cooperative learning: Theory, research, and practice (2nd ed.). Boston, MA: Allyn & Bacon.

- Tambak, S. (2017). Metode cooperative learning dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Al-Hikmah: Journal Agama dan Ilmu Pengetahuan, 14, (1), 1–17.

- Yoshida, H., Tani, S., Uchida, T., Masui, J., & Nakayama, A. (2014). Effects of online cooperative learning on motivation in learning Korean as a foreign language.International Journal of Information and Education Technology, 4,(6), 437–477.

- Zaman, B. (2020). Implementation of cooperative learning strategies in Islamic religious education. International Journal of Education & Curriculum Application, 3 (2), 91–97.