الرِّهان القيمي في البِنَاءِ اللُّغويّ والأدبيّ للنَّص المسرحيّ

أ. بيبليوغرافيا:

• أمين خالد، المسرح العربي بين الدراماتورجيا الركحية وأسئلة "ما بعد الدراما"، (مؤلف جماعي)، منشورات المركز الدولي لدراسات الفرجة، طنجة، 2012.

• أمين خالد، المسرح والوسائط، (مؤلف جماعي)، منشورات الدولي لدراسات الفرجة، طنجة، 2012.

• أهرى عبد المجيد، مسرح ما بعد الدراما؛ إشكالاته وارتباطاته وتحققاته الدرامية في المسرح المغربي، مجلة العلامة، ع 2، 2016.

• إيريكا فيشر ليتشه، جماليات الأداء، ترجمة: مروة مهدي (القاهرة: المركز القومي للترجمة، 2012)، 210-215.

• بافيس باتريس، معجم المسرح، ترجمة ميشال ف. خطار، بيروت، المنظمة العربية للترجمة، ط 1، سنة 2015.

• بينافينتي جاسينتو، الأخلاق في المسرح، مجلة الآداب الأجنبية، ع 75، يوليو 1993.

• تيس ليمان هانز، مسرح ما بعد الدراما، ترجمة مروة مهدي عبيدو، منشورات مهرجان القاهرة الدولي للمسرح التجريبي والمعاصر، الدورة 25.

• الجبري حمدي، مسرح الطفل في الوطن العربي، مكتبة الأسرة، القاهرة، 2002.

• جميل حمداوي، حول المسرح الإسلامي، دار ركاز، المغرب، الطبعة الثانية، 1997.

• دياب مفتاح محمد، ثقافة وأدب الأطفال، الدار الدولية للنشر والتوزيع، مصر، 1995.

• عزيزة محمد، الإسلام والمسرح، ترجمة: رفيق الصبان، منشورات عيون المقالات، الدار البيضاء، الطبعة الأولى 1987.

• فيشر ليتشه إيريكا، جماليات الأداء، ترجمة مروة مهدي، المركز القومي للترجمة، القاهرة، ط 1، سنة 2012.

• ماجد عرسان، فلسفة التربية، دراسة مقارنة بالفلسفات التربوية، الأردن، دار الفتح للدراسات الإسلامية ط1 1430هـ 2009.

• محمود صلاح حنفي، تفعيل دور مسرح الأطفال في تنشية الطفل العربي؛ تصور مقترح، مجلة العلوم النفسية والتربوية، 8 (1)، أبريل 2019، الجزائر.

• مصري إيهاب عيسى وعبد الرؤوف محمد طارق، القيم التربوية والأخلاقية، مفهومها، أسسها، مصادرها، مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع، ط 1، القاهرة، 2013.

• المنيعي حسن، المسرح العريي ما بعد الدراما (مؤلف جماعي)، منشورات المركز الدولي لدراسات الفرجة، طنجة، 2012.

• النكلاوي شوق عبادة أحمد، القيم التربوية في مسرح الطفل، مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، المجلد السادس، ع 26، يناير 2020، مشورات كلية التربة النوعية، جامعة المنيا، مصر.

• يوسفي حسن، الفرجة الوسائطية وخلخلة المفاهيم المؤسسة للمسرح (مؤلف جماعي)، منشورات المركز الدولي للفرجة. ط 1، طنجة، 2012.

ب. ويبوغرافيا:

• أحمد فؤاد عبد الحميد بكري، مسرح الطفل العربي بين الواقع والمأمول.

https://annabaa.org/nbahome/nba74/masrah.htm

• باتريس بافيس، تأملات في مسرح ما بعد الدراما، تعريب المبارك الغروسي.

https://furja.ma/ar /

• محمود عواد، عوالم مسرح ما بعد الدراما، مجلة نقد 21، ع 16، مارس 2023.

https://naqd21.com

• مسعود جونيش، التحول الإنساني في مسرح ما بعد الدراما.

https://www.gocp.gov.eg/masr7na/articles.aspx?Articl

ج. المراجع الأجنبية:

• Erika Fischer-Lichte. The Routledge Introduction to Theatre and Performance Studies. Translated by Minou Arjomand. (London: Routledge, 2014). DOI: 10.4324/9781315776182.

• Pavis, Patrice. "Staging the Crisis: On the Representation of Value in Contemporary Theatre." Performance Research 25, no. 3 (2020): 55-62. DOI: 10.1080/13528165.2020.1789456.

• Smith, John P. C. E. "Pragmatic Voids: The Unsaying of Ethics in Post-Millennial Theatre." Journal of Dramatic Theory and Criticism 34, no. 2 (2020): 112-130. DOI: 10.1353/jdtc.2020.001.

• Van Kesteren, Aloysius. "The Semiotics of Silence: Valueless Language in Handke’s Plays." Semiotica 2021, no. 238 (2021): 89-105. DOI: 10.1515/sem-2020-0112.

• Zhang, Wei. "A Corpus-Based Stylistic Analysis of Dialogue in Post-Dramatic Texts." International Journal of Corpus Linguistics 27, no. 1 (2022): 45-68. DOI: 10.1075/ijcl.20045.zha.