التفاعل بين الذكاء الروحي والتعاطف الذاتي وأثرهما على سمات الشخصية لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز بمدينة جدة

- أبو أسعد، أحمد عبداللطيف. (2010). علم النفس الشخصية. عالم الكتب الحديثة.

- أبو الديار، مسعد. (2015). اختبار فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الذكاء الروحي وخفض السلوك التنمري لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية. مجلة النشر العلمي-جامعة الكويت، ع43، (1)، 49-87.

- أبو النجا، أمينة مصطفى. (2020). برنامج إرشادي لتنمية الذكاء الروحي لدى طالبات كلية التربية بجامعة الجوف بالمملكة العربية السعودية. مجلة الفتح، 81 ،136_164.

- البجيدي، حصة غازي؛ علي، علا عبد الرحمن. (2015). الذكاء الروحي وعلاقته بكل من السعادة النفسية وبعض أنماط الشخصية لدى طالبات رياض الأطفال جامعة الجوف. مجلة دراسات الطفولة، مصر، 18(69)، 125-132.

- بسيوني، هاجر أسامة. (2022). صعوبات التنظيم الانفعالي وعلاقته بالتعاطف الذاتي لدى طالبات الجامعة. مجلة بحوث، 6(1)، 102-147.

- بشرى، بوسعدي، وسعيد، قويدري. (2023). سمات الشخصية وعلاقتها بالصحة النفسية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة يحي فارس.

- بوعسيلة، إيمان، وعزيزة، قارة. (2020). سمات الشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة محمد بن يحي -جيجل.

- جبل، فوزي محمد. (2001). علم النفس العام. المكتب الجامعي الحديث.

- الجندي، نبيل؛ الطنطاوي، حنان. (2021) الخصائص السيكومترية لمقياس "نيف" للتعاطف الذاتي على طلبة الجامعات الفلسطينية، مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية، 18(69)، 125-132.

- حسنة، بلحمدي، وحميدة، نعيمة. (2023). فاعلية الذات وعلاقتها بسمات الشخصية لدى المرأة. (رسالة ماجستير غير منشورة).

- حسين، علي حمادي؛ العتابي، عبد الله مجيد حميد. (2021). الذكاء الروحي لدى طلبة الجامعة. مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية، 3(42)، 1127-1146.

- الحلو، حكمت. (2004). قاموس الباراسيكولوجي. دار زهران للنشر.

- الخفاف، إيمان عباس؛ ناصر، أشواق صبر. (2012). الذكاء الروحي لدى طلبة الجامعة، مجلة كلية التربية الأساسية 75. 377-455.

- الرازي، محمد بن أبي بكر. (1983). مختار الصحاح، الكويت، دار الرسالة.

- الرقاد، هناء. (2017). نظريات الشخصية وقياسها. ط1، عمان، دار المأمون، الأردن.

- رؤية المملكة العربية السعودية. (2016). التعليم ورؤية السعودية 2030. استرجع في 20مايو، 2024، من https://www.vision2030.gov.sa/

- زمام، علي عبد الله حسين. (2018). الذكاء الروحي وعلاقته بسمات الشخصية لدى طلبة العلوم الدينية. رسالة ماجستير، كلية الآداب جامعة القادسية.

- الطلحة، غادة سعد. (2023). التعاطف مع الذات لدى طلاب وطالبات جامعة الملك سعود. المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية، 5(1)، 98-122.

- طمعة، حسين ياسين؛ حنوش، إيمان حسين. (2015). الإحصاء الاستدلالي. ط2. دار صفاء للنشر والتوزيع، عمان.

- الطنطاوي، حنان. (2021). العلاقة بين هوية الأنا والتعاطف الذاتي لدى طلبة الجامعات النظامية في محافظة الخليل، رسالة ماجستير غير منشورة.

- طه، رافد (2005). منتدى أساليب العلاج النفـسي الحـديث وتطبيقاتـه، القاهرة.

- عباس، محمد؛ نوفل، محمد؛ العبسي، محمد؛ أبو عواد، فريال. (2015). مدخل الى مناهج البحث في التربية وعلم النفس، دار المسيرة للنشر والتوزيع.

- عبد الخالق، احمد محمد. (1989). الأبعاد الأساسية للشخصية، بيروت، ط2، دار الجامعة للطباعة والنشر.

- محمد، أحمد محمد. (2017). علم النفس الشخصية. ط2، مكتبة انجلو مصرية، القاهرة، مصر.

- العبوشي، نوال؛ صوالحة، عونية. (2009). دراسة وصفية لمستوى بعـض السمات الشخصية لطلبة جامعة عمان الأهلية وعلاقتها بـبعض المتغيـرات، مجلة العلوم النفسية، (19).

- عسكر، علي. (2006). ضغوط الحياة وأساليب مواجهتها. دار الكتاب الحديث.

- العيسوي، عبدالرحمن (2002). سيكولوجية الشخصية. الإسكندرية: منشأة المعارف.

- الغامدي، خالد بن عبد الرزاق. (2023). التعاطف مع الذات وعلاقته بالكمالية التوافقية واللاتوافقية وبعض أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة في ضوء الفروق في النوع. مجللة العلوم الإنسانية والاجتماعية، 66، 19-110.

- فتيحة، مقحوت (2021). السمات الشخصية والحاجات النفسية-الاجتماعـية للطلاب الموهوبين والمتفوقين أكاديميـاً دراسة ميدانية بثانوية "مخبي محند للرياضيات" القبة الجديدة، رسالة ماجستير جـامعـة محمد خيضـر -بسكـر -كـلـيـة الـعلـوم الإنـسـانـيـة والاجتماعية-قـسـم العـلـوم الاجتماعية.

- القيسي، نايف نزار. (2010). المعجم التربوي وعلم النفس. دار أسامة للنشر والتوزيع، 1. ‏

- محمود، أحلام حسن. (2011). سيكولوجية الشخصية. مكتبة المعرفة الشخصية، الإسكندرية.

- المصاروة، عدي. (2022). فاعلية برنامج إشراف إرشادي في تحسين التعاطف الذاتي لدى المرشدين المتدربين في جامعة اليرموك. مجلة جامعة النجاح للأبحاث) العلوم الإنسانية، 36(3)، 620-650.

- هياجنة، أمجد؛ الغداني، فاطمة. (2014). مستوى لدى موظفي الدوائر الحكومية بمحافظة مسقط في ضوء بعض المتغيرات. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، جامعة السلطان قابوس، 8(1)، 133-149.

- يوسف، يحي. (2020). فاعلية استخدام استراتيجية التخيل لتدريس التربية الإسلامية في تنمية الذكاء الروحي والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجامعة الإسلامية، 5 (28)،65-85.

- يونس، أمل عبدالكريم. (2015). الذكاء الروحي وعلاقته بجودة الحياة والإنجاز الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بالجامعة. مجلة الارشاد النفسي: جامعة عين شمس-مركز الإرشاد النفسي، ع44، 103-142.

- يونس، محمد عبدالسلام. (2008). القياس النفسي. دار الحامد للنشر والتوزيع، 1.

ثانيًا: المراجع الأجنبية

- Amram. Y. & Dryer. C. (2007). The integrated Spiritual intelligence scale (Isle) Development and preliminary validation paper presented at the116 th Annual August(2008) conference of the American psychological association Boston MA.

- Arch, J. J., Brown, K. W., Dean, D. J., Landy, L. N., Brown, K. D., & Laudenslager, M. L. (2014). Self-compassion training modulates alphaamylase, heart rate variability, and subjective responses to social evaluative threat in women. Psychoneuroen docrinology, 42, 49-58.

- Barry, C. T., Loflin, D. C., & Doucette, H. (2015). Adolescent selfcompassion: Associations with narcissism, self-esteem, aggression, and internalizing symptoms in at-risk males. Personality and Individual Differences, 77, 118-123.

- Bergen.Cico, D. Smith, Y. Wolford, K. Gooley, C. Hannon, K. Woodruff, R. & Gump, B. (2018). Dog ownership and training reduces post-traumatic stress symptoms and increases self-compassion among veterans: Results of a longitudinal control study. The Journal of Alternative and Complementary Medicine, 24(12), 1166-1175.

- Brienes, J. G., Thoma, M. V., Gianferante, D., Hanlin, L., Chen, X., & Rohleder, N. (2014). Self-compassion as a predictor of interleukin-6 response to acute psychosocial stress. Brain, behavior, and immunity, 37, 109-114.

- Buzan, T. (2001): The Power of Spiritual Intelligence, Harper Collins Publishers LTD, New York.

- Carvalho, S. A., Trinidad, I. A., Gillanders, D., Pinto-Gouveia, J., & Castilho, P. (2020). Self-compassion and depressive symptoms in chronic pain (CP): a 1-year longitudinal study. Mindfulness, 11(3), 709-719.

- Costa, P. & McCrae, R. (1992). Revised NEO Personality Inventory (NEO PI-R) and NEO- Five – Factor Inventory (NEO-FFI): Professional Manual Supplement. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources.

- Freeman ,M ,Hayes ,B, Grant, T, Taub, G. (2011).Relatonship Intelligence Spiritaal to the Personal Patterns of Collge Students, Counselor Education and Supervision, 46(4). 254-265.

- Gardner, H. (1997). Multiple Intelligences as A partner in School, Improvement Educational Leadership, Vol. (55), N. (1).

- Gardner, H. (1983).Frames of Mind, The Theory of Multiple Intelligence, New York, Basic Books.

- Giesek, A. R. (2015). The relationship between spiritual intelligence mindfulness and transformational leadership among public Higher education leaders,DAI – A , 75 (8) E.

- Hovec Mac,F. (2002). Spiritual Intelligence, the Behavioral Sciences, and The Humanities .Lewiston, N.Y: Edwin Millen Press.

- King, D.B. (2008). Rethinking Claims of Spiritual Intelligence: A Definition, Model, and Measure. A Dissertation Presented in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Science, Peterborough.

- Kurebayashi, Y. (2020). Effects of self‐compassion and self‐focus on sleep disturbances among psychiatric nurses. Perspectives in Psychiatric Care, 56(2), 474-480.

- Lee, K. & Lee, S. (2020). The role of self-compassion in the academic stress model. Current Psychology, 1-10.

- Leonardo. & Moll, J. (2009). Empathy and symptoms dimensions of patients with obsessive- compulsive disorders. Journal of Psychiatric Research. 43. (4).455-463.

- Neff, K. (2003). Self-compassion: An alternative conceptualization of a healthy attitude toward oneself. Self and identity, 2(2), 85-101.

- Neff, K. D., & McGehee, P. (2010). Self-compassion and psychological resilience among adolescents and young adults. Self and identity, 9(3), 225- 240.

- Neff, K., & Germer C. (2013). Self-Compassion in Clinical Practice. Journal of clinical psychology: INSESSION, 69(8). 856–867.

- Sullivan Strauser (2015) Investigating the relationship among personality traits, decision-making styles, and attitude to life (Zahedan Branch of Islamic Azad University as Case Study in Iran). Mediterranean Journal of Social Sciences, December, Vol. 6, No. 6 S6.

- Tekkeveettil, C.P. (2003). Now it’s SQ! http://www.lifepositive.com/mind/evolution/iq-genius/intelligence.asp.

- Unger, M. (2016). The Relationship between Self-Compassion, Sleep Quality, and Perceived Stress among Undergraduate and Graduate Students. (Unpublished Doctoral Dissertation), Philadelphia College of Osteopathic Medicine, Pennsylvania, Georgia.

- Vettese, L. C., Dyer, C. E., Li, W. L., & Wekerle, C. (2011). Does selfcompassion mitigate the association between childhood maltreatment and later emotion regulation difficulties? A preliminary investigation. International Journal of Mental Health and Addiction, 9(5), 480-491.

- Wigglesworth. (2004). Spiritual Intelligence and Why it Matters.

http://www.Consciouspursuits.com

- Yip, V. T., & Tong MW, E. (2020). Self-compassion and attention: self-compassion facilitates disengagement from negative stimuli. The Journal of Positive Psychology, 1-17.