استخــــدام الشــباب السعودي لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بتشكيل الهوية الثقافية لديهم: دراسة ميدانية بالتطبيق على الشباب الجامعي بجامعة الملك فيصل
DOI:
https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p5الكلمات المفتاحية:
الشــباب السعودي، مواقع التواصل الاجتماعي، الهوية الثقافية، طلبة الجامعةالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع انتشار الإعلام الجديد بين أفراد المجتمع السعودي ووسائله المختلفة، وما هي الأبعاد المترتبة على ذلك، كما تهدف الدراسة إلى استخدام الشباب السعودي لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بتشكيل الهوية الثقافية لدي الشباب الجامعي بجامعة الملك فيصل، بالإضافة إلى رصد واقع استخدام الشباب الجامعي السعوديين لمواقع التواصل الاجتماعي بوجه عام، وكذلك رصد واقع استخدام الشباب الجامعي السعوديين بجامعة الملك فيصل (عينة الدراسة). تندرج هذه الدراسة تحت حقل الدراسات الوصفية التحليلية التي تركز على استخدام الشباب السعودي لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بتشكيل الهوية الثقافية لديهم، وقد قام الباحث بتطبيق الدراسة على عينة من الشباب الجامعي بجامعة الملك فيصل، حيث يتمتع كل فرد في العينة بسمات مميزة تزيد من ثراء البحث والدراسة. ولقد اعتمدت الدراسة على تطبيق استمارة استبيان على عينة عشوائية من الشباب السعوديين بجامعة الملك فيصل، والتي بلغ عددها (350) مفردة، للتعرف على تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على هويتهم الثقافية.
أبرزت الدراسة بعض النتائج، حيث لم يتضح وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين معدل تعرض أفراد العينة لمواقع التواصل الاجتماعي ودوافعهم من هذا التعرض. كما وجدت الدراسة فروقاً ذات دلالة إحصائية في الإيجابيات والسلبيات التي يراها أفراد العينة بمواقع التواصل الاجتماعي بناءً على امتلاكهم أكثر من حساب على تلك المواقع. وأظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة حسب متغيراتهم الديموغرافية، مثل النوع والمستوى الدراسي ومعدل تعرضهم للمواقع التواصل الاجتماعي. توصي الدراسة بالاهتمام بالتنشئة الاجتماعية للمراهقين، وذلك من خلال غرس الأفعال والأفكار والقيم التي من شأنها أن تسهم في تشكيل هوية الفرد. كما تنصح بتعزيز التواصل بين الثقافات المختلفة على الصعيد العربي والعالمي، مع الحرص على النسق القيمي. وتدعو الدراسة إلى إجراء مزيد من الدراسات حول تطبيقات الإعلام الجديد وتأثيره على النشء.
المراجع
أ- الكتب العربية:
1. أبو زهرة، منال (2012م): نظريات الاتصال، عمان، دار الميسرة للنشر والتوزيع والطباعة، الطبعة الثالثة، ص 12-18.
ب- الرسائل العلمية:
1. العرضاوي، مرفت محمد (2017م): دور الإعلام الجديد في تشكيل الهوية الثقافية للمراهقين السعوديين: دراسة مسحية لمستخدمي موقع الفيس بوك بمدينة جدة، القاهرة، مجلة كلية الآداب، جامعة الزقازيق، كلية الآداب، المجلد (71)، العدد (23)، ص 257-298.
2. جمال الدين، سمر عبد الحليم (2023م): دور مواقع التواصل الاجتماعي في تمكين المرأة ومدى انعكاسه على هويتها الثقافية، القاهرة، مجلة البحوث الإعلامية، جامعة الأزهر، كلية الإعلام بالقاهرة، المجلد (1)، العدد (66)، ص 333-370.
3. عائشة فريجة (2022م): تأثير الفيسبوك على الهوية الثقافية للشباب الجزائري: دراسة ميدانية على عينة من مستخدمي موقع الفيسبوك، الجزائر، المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات، جامعة محمد الصديق بن يحي جيجل، المجلد (5)، العدد (1)، ص 73-92.
4. خيرة، محمدي (2017م): شبكات التواصل الاجتماعي والهوية الثقافية عند الشباب الجزائري: دراسة وصفية تحليلية لعينة من صفحات مستخدمي موقع الفيسبوك، لجزائر، مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية والاتصالية، مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع، المجلد (4)، العدد (11)، ص 156-170.
5. زايد، إيمان (2018م): تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على الهوية الثقافية: دراسة في الاستعمالات والإشباعات لطلبة طاهري محمد بشار "الفيسبوك نموذجاً"، الجزائر، مجلة الدراسات، جامعة طاهري محمد بشار، مخبر الدراسات الصحراوية، المجلد (7)، العدد (2)، ص 265-280.
6. بن طيفور، مصطفي جمال (2016م): الإعلام الجديد والهيمنة الثقافية الناعمة: دراسة تحليلية لواقع الهوية اللغوية والدينية عبر موقع التواصل الاجتماعي الفيس بوك، الجزائر، مجلة الحوار الثقافي، جامعة عبدالحميد بن باديس -كلية العلوم الاجتماعية -مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم، المجلد (6)، العدد (1)، ص 292-300.
7. حنشاي نجيم (2022م): البحث العلمي: مناهجه وأساليبه العلمية، الجزائر، مجلة دراسات، جامعة طاهري محمد بشار، مخبر الدراسات الصحراوية، المجلد (11)، العدد (1)، ص 65.
8. صالح بن حمد العساف (1986م): الاستبانة: مفهومها، تصميمها، اختبارها، المملكة العربية السعودية، بحوث ودراسات في العلوم الاجتماعية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، المجلد (1)، العدد (4)، ص 92-134.
ج- المراجع الأجنبية:
- Holden, S.M, Yang, C, & Carter, M. (2018) Social Media Social Comparison of Ability (but not Opinion) predicts Lower Identity Clarity: Identity Processing Style as a Meddiator, Journal of Youth and Adolescence, New York, 46, (10), 1-15. Retrieved From http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29327168.
- Turan, Zeynep & others (2013): The Reasons for Non-Use of social Networking Websites by University Students, Academic Journal, Vol. 21, Issue 41, P1370-1450.
- Almansa, A (2013): Social Networks and Young People. Comparative Study of Facebook between Colombia and Spain, Academic Journal Education (General); Media Studies, Vol. 20 Issue 40, P129-139.
- Jason Wen Yau Lee (2016): Uncovering the Use of Facebook During An Exchange Program, China Media Research, Vol. 8 Issue 4, P 62-76.