قراءة في القوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى الرقمي في منصات التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية

المؤلفون

  • مترك بن بندر بن شفلوت المؤلف
  • كاظم مؤنس عزيز المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p10

الكلمات المفتاحية:

القوانين والمعايير، الرقابة على المحتوى الرقمي، المملكة العربية السعودية

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير للقوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى الرقمي (بأبعادها مجتمعة) على جودة المحتوى الرقمي على منصات التواصل الاجتماعي (بأبعاده مجتمعة) في السعودية واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لكشف عن التأثيرات الناتجة عن القوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى الرقمي وتمثلت أداة الدراسة في الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات من مستخدمي منصات التواصل الاجتماعي في السعودية وتحدد مجتمع الدراسة من جميع الأفراد في المملكة العربية السعودية الذين يستخدمون منصات التواصل الاجتماعي وتم اعتماد أسلوب العينة لتحديد عدد مناسب من المشاركين يمثلون المجتمع الأصلي تمثيلًا دقيقًا، وقد تم استخدام معادلة كريجسي ومورجان مما تحدد حجم العينة المطلوب بـ 384 فردًا وأظهرت النتائج وجود تأثير للقوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى الرقمي (بأبعادها مجتمعة) على جودة المحتوى الرقمي على منصات التواصل الاجتماعي. وكما توصي الدراسة بضرورة متابعة القوانين المتعلقة بالمحتوى الرقمي ووضع آليات لتحسين جودة المحتوي الرقمي على وسائل التوصل الاجتماعي كما ينصح بإجراء دراسات مستقبلية منها تحديات الرقابة على المحتوى الرقمي عبر وسائل التوصل الاجتماعي.

السير الشخصية للمؤلفين

  • مترك بن بندر بن شفلوت

    باحث دكتوراه، تخصص إعلام رقمي وتكنولوجيا الاتصال، كلية الآداب والعلوم، جامعة الأهلية، البحرين

  • كاظم مؤنس عزيز

    أستاذ دكتور، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، البحرين

المراجع

1. الباشا، عبد الله، & النور، محمد. (2024). أساس المسؤولية التقصيرية في الفقه الإسلامي بين النظرية الشخصية والنظرية الموضوعية. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية والدراسات الإسلامية، 21(1).

2. تقي، محمد، & تقي، غفران. (2021). حرية الرأي والتعبير، مظاهرها وأسسها القانونية في دساتير بعض الدول الأوروبية والعربية: دراسة تأصيلية مقارنة على ضوء الاتفاقية الأوروبية والميثاق العربي لحقوق الإنسان Mieyar، 25(3)، 708.

3. جعفري، نوال. (2017). انعكاسات شبكات التواصل الاجتماعي على الهوية الثقافية للشباب الجامعي الجزائري: شبكة فيس بوك أنموذجًا. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، (31)، 118..

4. الذيابي، شجاع. (2022). رؤية النخبة الإعلامية في السعودية لدور تقنيات الذكاء الاصطناعي في الحد من تأثير الأخبار الكاذبة على منصات الإعلام الاجتماعي. مجلة الإعلام الرقمي، 4(2).

5. السقاف، رشا. (2020). دور الرقابة الاجتماعية على مواقع التواصل الاجتماعي في اتخاذ قرار الارتباط وأثرها على سلوك الأفراد على المنصات الاجتماعية: دراسة وصفية على عينة من المجتمع السعودي. المجلة المصرية لبحوث الإعلام، 72.

6. الطويل، علي. (2024). الدور الوقائي للأسرة لتعزيز الأمن في المجتمع من خلال وسائل التواصل الاجتماعي والمؤثرين فيها: دراسة مقارنة بين مستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي في اليمن والمملكة العربية السعودية. المجلة الدولية لنشر الأبحاث والدراسات، 5(56)، 512.

7. طيبة، حصة، العتيبي، منى، المطيري، ريم، & ريان، إيمان. (2023). دور وسائل التواصل الاجتماعي في تسويق المواسم السياحية: دراسة ميدانية على زوار موسم الرياض. المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي، 5(51)، 101–133.

8. العامري، ندى. (2025). دور وسائل التواصل الاجتماعي في تحقيق الاستقرار الأسري: دراسة مطبقة على عينة من الأسر بالمدينة المنورة. المجلة الدولية للبحوث والدراسات والنشر، 6(64)، 195–224.

9. العساف، صالح بن حمد. (2016) المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. دار الزهراء.

10. العنزي، فاطمة. (2024). تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الوعي بالعلامة التجارية في جمعيات الأيتام في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية والإنسانية، (39)، 1–33.

11. القدمي، أحمد. (2024). واقع قوانين الصحافة والنشر اليمنية وأثرها على الحرية الصحفية: دراسة ميدانية من وجهة نظر الصحفيين في اليمن. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، (40)، 713–744.

12. المطيري، نورة. (2022). أثر الاستخدام المكثف للتواصل الاجتماعي في زيادة التنمر الإلكتروني بين طالبات المرحلة الثانوية بالرياض بالمملكة العربية السعودية. Journal of Education (JOE)، 36(142).

13. المعداوي، محمد. (2024). المسؤولية الجزائية عن نشر الأخبار الكاذبة بالوسائل الإلكترونية (رسالة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط، عمّان، الأردن.

14. Arafah, B. and Hasyim, M. (2023). Digital literacy: the right solution to overcome the various problems of meaning and communication on social media. Studies in Media and Communication, 11(4), 19.

15. Büchi, M., Festic, N., & Latzer, M. (2022). The chilling effects of digital dataveillance: A theoretical model and an empirical research agenda. Big Data & Society, January-June, 1-14.

16. Mahyuzar, H. and Kholifah, K. (2023). The effect of digital marketing activities on intention to buy at shopee (study on generation x and y). Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan, 11(3), 1129-1138.

17. Schleffer, G., & Miller, B. (2021). The political effects of social media platforms on different regime types. Texas National Security Review, 4(3), 78-103.

18. Suparjo, S. and Sinaga, F. (2022). Exploring the metacognitive dimensions of social media consumption for elementary education in islamic boarding schools: a study on self-reflection and self-regulation. Al-Bidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 14(1), 163-182.

التنزيلات

منشور

2025-04-15

إصدار

القسم

Articles

كيفية الاقتباس

قراءة في القوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى الرقمي في منصات التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية. (2025). المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, 4(4). https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p10