[1]
2023. أثر تطبيق للإرشاد الأكاديمي قائم على التلعيب في تحسين الانخراط بالمهمات الإرشادية لدى طلاب التعليم العالي. المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب. 2, 8 (أكتوبر 2023). DOI:https://doi.org/10.59992/IJESA.2023.v2n8p6.