2024. تنمية الفهم القرائي لدى متعلم المدرسة الابتدائية المغربية من التقويم إلى الاكتساب: المستوى السادس ابتدائي نموذجا. المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب. 3, 11 (نوفمبر 2024). DOI:https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n11p5.