2025. فاعلية برنامج قائم على بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي ومُحفزَات الألْعاب التعليمية في تنمية الطلاقة القرائية والتَّقبُّل التكنولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية . المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب. 4, 7 (يوليو 2025). DOI:https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n7p8.