(1)
أثر استخدام إستراتيجية "Productive Struggle" في تحسين الفهم المفاهيمي في الرياضيات لدى طلبة الصف الخامس الأساسي. Int. J. Educ. Sci. Arts 2024, 3 (3). https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n3p4.