أثر اختلاف استراتيجيتين للتعليم المدمج في تنمية مهارات تصميم مواقع الإنترنت لدى طلاب الصف الثالث الثانوي. Int. J. Educ. Sci. Arts 2024, 3 (12). https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n12p7.