(1)
درجة ممارسة التمكين الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية الأردنية من وجهة نظر المعلمين. Int. J. Educ. Sci. Arts 2025, 4 (4). https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p1.