فاعلية برنامج تدريبي إرشادي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التعامل مع الأزمات لدى الموجهين الطلابيين . Int. J. Educ. Sci. Arts 2025, 4 (8). https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n8p5.