أثر أنشطة مبنية في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي على التحصيل الدراسي في الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية. Int. J. Educ. Sci. Arts. 2026;5(5). doi:10.59992/IJESA.2026.v5n5p2