فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض مستوى رهاب التعرض للسخرية (الجلوتوفوبيا) لدى عينة من طلاب جامعة نزوى. (2024). المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, 3(6). https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n6p1