المحاكاة الافتراضية كبيئة تعليمية تفاعلية ودورها في تدعيم إستراتيجيات التعليم التفاعلي. (2024). المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, 3(12). https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n12p16