الذكاء الاصطناعي ودوره في فاعلية ممارسات القيادة الرقمية بالتطبيق على المدارس الخاصة (الذكية) بمدينة الرياض. المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, [S. l.], v. 5, n. 3, 2026. DOI: 10.59992/IJESA.2026.v5n3p1. Disponível em: https://vsrp.co.uk/index.php/ijesa/article/view/805. Acesso em: 2 يوليو. 2026.