"أثر بَرنامج تَدرِيبي مُستند إِلى نَموذج (TPACK) في تَحسين الرَغبة المُنتجَة لَدى مُعلمات المَرحَلة الأساسية في الأُردُن". 2024. المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب 3 (2). https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n2p1.