"أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية النمو المعرفي بوحدة الغذاء لدى أطفال الروضة". 2024. المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب 3 (6). https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n6p7.