"أثر تطبيق للإرشاد الأكاديمي قائم على التلعيب في تحسين الانخراط بالمهمات الإرشادية لدى طلاب التعليم العالي" (2023) المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, 2(8). doi:10.59992/IJESA.2023.v2n8p6.