[1]
"فاعلية برنامج قائم على بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي ومُحفزَات الألْعاب التعليمية في تنمية الطلاقة القرائية والتَّقبُّل التكنولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية ", Int. J. Educ. Sci. Arts, م 4, عدد 7, يوليو 2025, doi: 10.59992/IJESA.2025.v4n7p8.