"أثر استخدام إستراتيجية ’Productive Struggle’ في تحسين الفهم المفاهيمي في الرياضيات لدى طلبة الصف الخامس الأساسي". المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, م 3, عدد 3, مارس، 2024, https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n3p4.