"The Effect of Augmented Reality (AR) on English As A Foreign Language (EFL) Learners’ Idiom Comprehension, Retention and Motivation". المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, م 4, عدد 8, أغسطس، 2025, https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n8p3.