العلاقة التبادلية بين الموسيقى والفن التشكيلي: التراسل بين الأنغام والألوان -العمل الفني الشامل

المؤلفون

  • إلهام صالح الفرجاني المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n1p18

الكلمات المفتاحية:

الجماليات، البنية الإدراكية المعرفية، الإدراك المتعدد الحواس، التراسل الحسي، الإيقاع الفني، الوعي الجمالي، التجربة الجمالية

الملخص

يبحث هذا العمل في العلاقة البِنيوية بين الموسيقى والفن التشكيلي بوصفهما منظومتين معرفيتين تتقاطعان عند مفهوم الجماليات (Aesthetics) وتعبّران عن البنية الإدراكية للحس الإنساني. تنطلق الدراسة من فرضية أن التوازي بين الإيقاع السمعي والبنية التشكيلية البصرية ليس مجرّد تشابه شكلي، بل هو تعبير عن البنية الإدراكية المعرفية (Cognitive Structure) التي توحّد بين الحواس عبر أنماط الإدراك المتعدّد (Multimodal Perception) وعمليات التراسل الحسي (Synesthesia) التي تكشف عن التداخل الإدراكي للحواس في إنتاج المعنى الفني.

يهدف البحث إلى تحليل كيفية تحوّل الإيقاع (Rhythm) في الموسيقى إلى شكل بصري داخل العمل الفني، وكيف تنعكس مفاهيم الزمن، الحركة، والفراغ على تكوين اللوحة أو المنحوتة كما تنعكس على اللحن أو التناغم. كما يناقش أثر الوعي الجمالي (Aesthetic Awareness) في صياغة التجربة الفنية، من خلال دراسة التفاعل بين الشكل (Form) والمضمون (Content) في كلا المجالين، بما يكشف عن جوهر الوحدة الإدراكية بين الصوت والصورة.

اعتمدت الدراسة منهجًا وصفيًا تحليليًا يجمع بين المقاربة الفينومينولوجية (Phenomenological Approach) في قراءة التجربة الفنية، والتحليل البنيوي الذي يربط بين الأنظمة الرمزية في الفنون السمعية والبصرية. وتخلص إلى أن التجربة الجمالية (Aesthetic Experience) لا تُفهم إلا بوصفها بناءً ذهنيًا يتجاوز حدود التخصص الفني الواحد، لتصبح الموسيقى والفن معًا نظامًا معرفيًا يعيد إنتاج العلاقة بين الإنسان والعالم من خلال الإحساس، والتراسل الحسي (Synesthesia)، والإدراك.

السيرة الشخصية للمؤلف

  • إلهام صالح الفرجاني

    قسم الفنون الجميلة والتطبيقية (شعبة الرسم والتصوير)، كلية الفنون والتصميم، جامعة طرابلس، ليبيا

المراجع

أولاً: المراجع العربية:

1. ديلاكروا، أوجين. يوميات فنان: تأملات في الفن والموسيقى. ترجمة عبد الرحمن بدوي، القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب، 1985.

2. شوبان، فريدريك. الأعمال الكاملة والكتابات الموسيقية. ترجمة علي عبدالفتاح، بيروت: دار الفارابي، 1999.

3. جورج صاند. رسائل فنية وأدبية. ترجمة محمد عناني، القاهرة: دار الهلال، 2001.

4. بوشيوس، أنيسيوس مانليوس سيفيرينوس. الفلسفة الموسيقية في العصور الوسطى. ترجمة سامي خشبة، القاهرة: المجلس الأعلى للثقافة، 1996.

5. ماكلين، إرنست. نظرية التناسق بين الألوان والأنغام: قراءة فلاسفة أفلاطون. ترجمة أحمد فؤاد، عمان: دار صفاء، 2004.

6. أفلاطون. القوانين والفنون الجميلة. ترجمة فؤاد زكريا، الكويت: عالم المعرفة، 1980.

7. أرسطو. فن الشعر والفكر الجمالي. ترجمة عبدالرحمن بدوي، القاهرة: مكتبة النهضة المصرية، 1953.

8. نيوتن إسحاق. الألوان والنغم: دراسات في العلاقة بين الضوء والصوت. ترجمة مجدي عبدالحليم، القاهرة: الهيئة العامة للكتاب، 1982.

9. يوهان سباستيان باخ. الأعمال الموسيقية المختارة. برلين: دار شوط، 1985.

10. فولفانج أماديوس موزارت. السمفونيات الكاملة. ترجمة وتعليق عبدالقادر مرعي، القاهرة: دار الفكر العربي، 1990.

11. فريدريك شوبان. دراسات في الهارموني والإيقاع. باريس: المكتبة الموسيقية الفرنسية، 1994.

12. يونج كارل جوستاف. رموز التحول: دراسات في اللاوعي الجمعي. ترجمة لطفي فطيم، بيروت: دار الأندلس، 1986.

13. جوته، يوهان فولفجانج. نظرية الألوان. ترجمة أحمد الشامي، القاهرة: دار المرايا، 1998.

14. سكريابين، ألكسندر. الموسيقى والروح: مقالات في التكوين الفني. ترجمة نهاد صبري، موسكو: دار التقدم، 1989.

15. كاندينسكي، فاسيلي. الروحانية في الفن. ترجمة فخري جريس، بيروت: المؤسسة الجامعية للدراسات، 1993.

16. المسكيني، أم الزين بنشيخة. الفن يخرج عن طوره: نحو فلسفة للفن المعاصر. تونس: دار محمد علي للنشر، 2018.

17. شتراوس، كلود ليفي. الفكر البري. ترجمة عبدالسلام بنعبد العالي، الدار البيضاء: دار توبقال، 2008.

18. دراجولين، ستيلا، وفولفيا أنكا كونستنتين. التراسل الحسي بين الصوت واللون وتأثيره على المستوى العاطفي. مجلة الأكاديمية الرومانية الأمريكية للفنون والعلوم، العدد 5، 2015.

ثانياً: المراجع الأجنبية:

19. John Locke. An Essay Concerning Human Understanding, Oxford University Press, Oxford, 1704.

20. Isaac Newton. Opticks: or, A Treatise of the Reflections, Refractions, Inflections and Colours of Light, William Innys, London, 1730.

21. Johann Wolfgang von Goethe. Theory of Colours, Translated by Charles Lock Eastlake, London: John Murray, 1840.

22. Carl G. Jung. Symbols of Transformation, Princeton University Press, New Jersey, 1956.

23. Ernest G. McClain. The Pythagorean Plato: Prelude to the Song Itself, Nicolas Hays Ltd, New York, 1978.

24. Alexander Scriabin. Poem of Ecstasy: Musical Essays, Moscow: Progress Publishers, 1971.

25. Wassily Kandinsky. Concerning the Spiritual in Art, Translated by M. T. H. Sadler, Dover Publications, New York, 1977.

26. American Synesthesia Association. Synesthesia Research Proceedings, New York, 1995.

27. Gerald Abraham. Studies in Romantic Music, Oxford University Press, London, 1979.

28. Nasra Khadija, Sagal. The Relationship between Music and Visual Arts: Synesthetic Experiences. Kampala International University, Uganda, August 2024.

29. Hu, Jiayun; He, Yueyi; Liang, Tianyi; Wang, Changbo; Li, Chenhui. Music2Palette: Emotion‑aligned Color Palette Generation via Cross‑Modal Representation Learning, arXiv pre‑print, July 2025.

30. Warren, Paul; Mulholland, Paul; Barker, Naomi. Music and art: a study in cross‑modal interpretation, arXiv pre‑print, Jan 2025.

31. Spence, C.; Di Stefano, N. Augmenting art crossmodally: possibilities and pitfalls, Frontiers in Psychology, 2025.

32. Florea, Eleonora. The Presence of the Phenomenon of Artistic Synesthesia in Painting, 2021.

33. Abdulhamid, L.A. Artistic styles in the engravings of the ancient rock art in Wadi al Baqar Valley of Cows in the Sahara Desert in Libya, 2025.

34. Kritikos, Dimitris; Karpouzis, Kostas. From pixels to notes: a computational implementation of synaesthesia for cultural artefacts, arXiv pre‑print, Jan 2021.

35. Barnett, Tertia F.; Guagnin, Maria. Changing Places: Rock Art and Holocene Landscapes in the Wadi al‑Ajal, South‑West Libya, Journal of African Archaeology, Vol.12 (2), 2014.

التنزيلات

منشور

2026-01-15

إصدار

القسم

Articles

كيفية الاقتباس

العلاقة التبادلية بين الموسيقى والفن التشكيلي: التراسل بين الأنغام والألوان -العمل الفني الشامل . (2026). المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, 5(1). https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n1p18