أثر التعرض المكثف والمتكرر للمحتوى غير الأخلاقي على القيم والسلوك الاجتماعي: دراسة تحليلية في المجموعات النسوية المغلقة على منصة فيسبوك

المؤلفون

  • عمار بشير نور الدائم المؤلف
  • يحي على ابراهيم عبد العال المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n6p4

الكلمات المفتاحية:

المحتوى غير الأخلاقي، فيسبوك، المجموعات المغلقة، القيم الأخلاقية، الشباب، الفتيات، النساء، التطبيع، الثقافة الرقمية

الملخص

تتناول هذه الدراسة الوصفية التحليلية التأثيرات الناتجة عن التعرض المكثف والمستمر للمحتوى غير الأخلاقي بمنصة فيسبوك - كواحد من أكبر وسائل التواصل الاجتماعي ذات الشعبية العالية في السودان - على قيم وسلوكيات الشابات السودانيات؛ مع تركيز الدراسة على المجموعات النسوية المغلقة في موقع فيسبوك. وتستند الورقة إلى مزيج من الأدبيات العربية والدولية؛ إلى جانب دراسات ميدانية حديثة، لتسليط الضوء على مظاهر تطبيع الخطاب الجدلي وتحول المعايير الأخلاقية، والصراع الداخلي بين القيم الموروثة وضغوط الرفاق في الفضاء الرقمي.

اعتمد البحث منهجًا مختلطًا يجمع بين تحليل المحتوى كمياً وكيفياً، وإجراء استبيان إلكتروني شمل 1000 عضوة، إضافة إلى مقابلات متعمقة مع 25 مشاركة. كشفت نتائج الدراسة عن ارتباط إيجابي ذي دلالة إحصائية بين كثافة التعرض للمحتوى وتطبيع السلوكيات المنافية للقيم السائدة، وارتفاع مستويات القلق الاجتماعي والصراع القيمي الداخلي. توصي الدراسة بضرورة تبني برامج للتربية الإعلامية الرقمية، ودعم المحتوى الإيجابي، وتعزيز دور الأسرة والمؤسسات التعليمية في ترسيخ القيم الأخلاقية. واختتمت الدراسة بعدة توصيات عملية تشمل تعزيز الوعي الرقمي، وتفعيل الرقابة المجتمعية، وتشجيع المحتوى الإيجابي.

السير الشخصية للمؤلفين

  • عمار بشير نور الدائم

    جامعة بحري، السودان

  • يحي على ابراهيم عبد العال

    جامعة جازان، المملكة العربية السعودية

المراجع

أولاً: المراجع العربية والمعربة:

1. باندورا، ألبرت. (1986). الأسس الاجتماعية للفكر والعمل: نظرية الإدراك الاجتماعي. برنتيس هول.

2. بول روكيتش، ساندرا ج.، ودي فلور، ملفن ل. (1976). نموذج الاعتماد لتأثيرات وسائل الإعلام الجماهيري. بحث الاتصال، 3(1)، 3-21.

3. تسفاتي، ياريف، سترود، ناتالي ج.، وشوتينر، أرييل. (2023). الاعتماد على وسائل الإعلام وقوة المجتمعات عبر الإنترنت: إعادة النظر في النظرية في عصر وسائل التواصل الاجتماعي. الإعلام الجديد والمجتمع، 25(2)، 401-418.

4. جنتيلي، دوجلاس أ.، وآخرون. (2014). تأثيرات العنف الإعلامي على الأطفال والمراهقين والمجتمع. طب الأطفال، 134(5)، e1400-e1405.

5. جهاز الإحصاء السوداني. (2024). تقرير مؤشرات الاتصالات في السودان.

6. جوفمان، إرفينغ. (1974). تحليل الإطار: مقال عن تنظيم التجربة. مطبعة جامعة هارفارد.

7. جيربنر، جورج، جروس، لاري، مورغان، مايكل، وسينيوريللي، نانسي. (2002). النشأة مع التلفزيون: عمليات الاستزراع. في براينت، ج. وزيلمان، د. (محرران)، تأثيرات الإعلام: تطورات في النظرية والبحث (ص. 43-68). مطبعة لورانس إيرلباوم.

8. سميث، ليلى، ودو، بلال. (2023). غرف الصدى في المجتمعات المغلقة عبر الإنترنت. مجلة علم الاجتماع الرقمي، 7(2)، 33-48.

9. عبد الرازق الدليمي. (2016). نظريات الاتصال في القرن الواحد والعشرين. ط1، عمان، دار الأيازوري.

10. عمار خلايفية. (2020). تطبيقات نظرية الاعتماد على وسائل الإعلام في فضاءات الإعلام الجديد. مجلة بحوث ودراسات في الميديا الجديدة، جامعة محمد بوضياف المسيلة، الجزائر.

11. كابلان، أندرياس م.، وهاينلين، مايكل. (2010). مستخدمو العالم، اتحدوا! التحديات والفرص في وسائل التواصل الاجتماعي. آفاق الأعمال، 53(1)، 59-68.

12. كوس، داريا ج.، وغريفيثس، مارك د. (2011). الإدمان على الشبكات الاجتماعية عبر الإنترنت: مراجعة للأدبيات النفسية. المجلة الدولية للبحوث البيئية والصحة العامة، 8(9)، 3528-3552.

13. محمد عبد الحميد. (2004). نظريات الإعلام واتجاهات التأثير. ط1، القاهرة، عالم الكتب.

14. مصطفى، أحمد محمد. (2016). استخدام الشبكات الاجتماعية وانعكاسها على قيم الشباب الجامعي. مجلة بحوث الصحافة، جامعة القاهرة.

15. موافي، نجلاء محمد محمود سيد. (2024). تعرض الشباب للمسلسلات الأجنبية على المنصات الرقمية وعلاقته بالرضا الذاتي. المجلة المصرية لبحوث ودراسات الإعلام.

16. مورغان، مايكل، شاناهان، جيمس، وسينيوريللي، نانسي. (2024). تحليل الاستزراع وتأثيرات وسائل الإعلام في العصر الرقمي. مجلة الاتصال، 74(1)، 15-36.

ثانياً: المراجع الأجنبية:

1. Bandura, A. (1986). Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. Prentice Hall.

2. Boyd, D. (2014). It's Complicated: The Social Lives of Networked Teens. Yale University Press.

3. Boyd, D. M., & Ellison, N. B. (2007). Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication, 13(1), 210-230.

4. Gerbner, G. (1998). Cultivation analysis: An overview. Mass Communication and Society.

5. Gerbner, G., Gross, L., Morgan, M., & Signorielli, N. (2002). Growing up with television: Cultivation processes. In J. Bryant & D. Zillmann (Eds.), Media Effects: Advances in Theory and Research (pp. 43-68). Lawrence Erlbaum Associates.

6. Goffman, E. (1974). Frame analysis: An essay on the organization of experience. Harvard University Press.

7. Koss, T., & Griffiths, M. D. (2011). Online social networking and addiction: A review of the psychological literature. International Journal of Environmental Research and Public Health, 8(9), 3528-3552.

8. Lazarsfeld, P. F., & Merton, R. K. (1954). Friendship as a social process: A substantive and methodological analysis. In Freedom and Control in Modern Society.

9. Livingstone, S., & Helsper, E. J. (2007). Gradations in digital inclusion: Children, young people and the digital divide. New Media & Society.

10. Morgan, M., Shanahan, J., & Signorielli, N. (2024). Cultivation analysis and media effects in the digital age. Journal of Communication, 74(1), 15-36.

11. Noelle-Neumann, E. (1974). The spiral of silence: A theory of public opinion. Journal of Communication, 24(2), 43–51.

12. Papacharissi, Z. (2015). Affective Publics: Sentiment, Technology, and Politics. Oxford University Press.

13. Smith, J., & Doe, R. (2023). Echo chambers in digital communities. Journal of Digital Culture, 8(2), 55-70.

14. Tajfel, H., & Turner, J. C. (1979). An integrative theory of intergroup conflict. In The Social Psychology of Intergroup Relations.

15. Tsfati, Y., Stroud, N. J., & Chotiner, A. (2023). Media reliance and the power of online communities: Revisiting theory in the social media age. New Media & Society, 25(2), 401-418.

Web Site:

< https://drasah.com/Description.aspx?id=5099#div6> (drasah.com.)

التنزيلات

منشور

2025-06-15

إصدار

القسم

Articles

كيفية الاقتباس

أثر التعرض المكثف والمتكرر للمحتوى غير الأخلاقي على القيم والسلوك الاجتماعي: دراسة تحليلية في المجموعات النسوية المغلقة على منصة فيسبوك. (2025). المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, 4(6). https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n6p4