مستوى توافر متطلبات استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالأكاديمية الليبية للدراسات العليا فرع الخمس
DOI:
https://doi.org/10.59992/IJFAES.2025.v4n11p6الكلمات المفتاحية:
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، الأكاديمية الليبية للدراسات العليا فرع الخمسالملخص
هدف البحث إلى التعرف على "مستوى توافر متطلبات استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالأكاديمية الليبية للدراسات العليا فرع الخمس"، ولتحقيق الهدف من البحث تم الاعتماد على المنهج الوصفي. تكون مجتمع البحث من جميع أعضاء هيئة التدريس القارين والمتعاونين، والبالغ عددهم (68) مفردة، وكانت عدد الاستبانات الصالحة للتحليل 31 استبانة أي ما يعادل 45% من مجتمع البحث. وبناءً على تحليل البيانات الكمية تم التوصل إلى مجموعة من النتائج والتي كان أبرزها: وجود علاقة ارتباط إيجابية بين أبعاد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وأن أكثر الأبعاد أهمية كان بُعدي البرمجيات والمورد البشري بدرجة مرتفعة، تقارب إجابات المشاركين حول باقي الأبعاد (قواعد البيانات، شبكات الاتصال، الأجهزة والمعدات)، وجاءت جميعها بدرجة أهمية متوسطة. تم اقتراح مجموعة من التوصيات أهمها : التركيز على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال من خلال الاهتمام بالمورد البشري، والأجهزة والمعدات، وقواعد البيانات، والبرمجيات، وشبكات الاتصال الذي من شأنه أن يحقق العديد من المزايا للأكاديمية، يستوجب الاهتمام بالتدريب واستقطاب الخبرات والقدرات التي تتعامل مع التكنولوجيا، توفير المستلزمات والإمكانيات الكافية من أجهزة معدات وتطوير قواعد البيانات الحالية بما يخدم العملية التعليمية، تجنب الاعتماد علي الطرق التقليدية والأعمال الروتينية بإدارة الأكاديمية واستبدالها بالطرق الحديثة في تسيير الأعمال الإدارية.
المراجع
- ابراهيم حسام، الريامي محمد (2023)، "مستوى توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عمان في ضوء نموذج اليونسكو المطور"، المجلة العربية للتربية النوعية، مج (7)، ع (25)، المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب، مصر. http://jasg.journals.ekb.eg
- أبوعلي، أمين محمد (2020)، "دور نظم المعلومات في بناء المنظمات الذكية دراسة تطبيقية على مصلحة الجمارك اليمنية"، رسالة ماجستير، الأكاديمية اليمنية للدراسات العليا، الجمهورية اليمنية.
- بن محمد هدى، وموساوي عبد النور (2012)، "أثر نظم المعلومات على الأداء الإداري دراسة ميدانية لآراء العاملين في شركات التأمين في الجزائر"، مجلة العلوم الإنسانية، العدد (37)، كلية العلوم الاقتصادية، جامعة قسنطينة 2، الجزائر.
- بوتيوتة راشدة، وبنطيطن فاطمة (2012). "أثر تكنولوجيا المعلومات والاتصال على إدارة الموارد البشرية"، رسالة ماجستير، جامعة جيجل، جيجل، الجزائر.
- بوزحزح، عادل (2015). تكنولوجيا المعلومات والاتصال ودورها في إدارة الوقت داخل المؤسسات الرياضية. رسالة ماستر، جامعة محمد ابومضياف بالمسيلة، الجزائر.
- جبوري، ندي إسماعيل (2009). أثر تكنولوجيا المعلومات فـي الأداء المنظمي دراسـة ميدانية فـي الشـركة العامـة للصـناعات الكهربائية"، مجلـة كلية بغـداد للعلـوم والاقتصـاد الجامعـة، العـدد (22)، جامعـة بغـداد كلية الإدارة والاقتصـاد، بغداد، العراق.
- زطال أسماء، وطازين حياة (2020). أثر إستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تحسين إدارة الوقت. رسالة ماستر، جامعة أكلي محند اولحاج – البويرة، البويرة، الجزائر.
- سليم، حنان (2023)، "واقع استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومعوقات تطبيقها في العملية التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية بكلية اللغة العربية والدراسات الإسلامية - الجامعة الأسمرية الإسلامية – زليتن". African Journal of Advanced Pure and Applied Sciences (AJAPAS), University, Bani Walid, Libya, Vol 2, Issue 4, October- December 2023, P: 198-210,
- https://aaasjournals.com/index.php/ajapas/index.
- شبيلة، جودي (2019). "أثر تكنولوجيا المعلومات والاتصال على إدارة الوقت: دراسة ميدانية للشركة الجزائرية لتوزيع الكهرباء والغاز ميرية التوزيع بورقلة"، رسالة ماجستير، جامعة قاصدي مرباح، ورقلة، الجزائر.
- ضو صلاح، المصراتي سالمة (2021) "سلبيات استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وسبل عالجها: دراسة تطبيقية على جامعة بنغازي"، ورقة مقدمة للمؤتمر الوطني الثاني لتطوير مؤسسات التعليم العالي في ليبيا، جامعة بني وليد وعبر تقنية zoom بتاريخ 07/10/2021.
- عبداوي، هناء (2016). "مساهمة في تحديد دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في اكتساب المؤسسة ميزة تنافسية: دراسة حالة الشركة الجزائرية الهاتف النقال موبيليس"، أطروحة دكتوراه، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، جامعة محمد خضير، بسكرة، الجزائر.
- العساف حمزة، والمناعسة صفاء (2017)، "مستوى توافر متطلبات استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس الثانوية الحكومية وعلاقته بمستوى أداء المديرين لمهماتهم الإدارية"، دراسات العلوم التربوية، المجلد (44)، العدد (4)، ملحق أ، الجامعة الإردنية.
- عمارة، سلمى (2016). أثر تكنولوجيا المعلومات والاتصال على تحسين ادرة الوقت في المؤسسة، رسالة ماستر، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية والتسيير، جامعة ام البواقي، الجزائر.
- العوضي، يوسف (2023). موضوع بحث شامل عن قواعد البيانات. موقع أبحاث، زيارة 08، أغسطس،2023، على شكبة الأنترنت: https://www.abhath.net/
- عويطي، هدى (2023)، واقع استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الإدارة ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ببعض كليات جامعة طرابلس، مجلة العلوم التربوية، المجلد (5)، العدد (1)، كلية التربية، الجامعة الأسمرية الإسلامية.
- غميض إيمان (2017)، "أثر نظم المعلومات الإدارية على أداء العاملين: دراسة حالة جامعة قاصدي مرباح ورقلة"، رسالة ماجستير، جامعة قاصدي مرباح ورقلة، الجزائر.
- مراد عودة (2014)، "واقع استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال وعوائق استخدامها في التدريس لدى معلمي ومعلمات مدارس تربية لواء الشوبك/ الأردن"، مجلة البلقاء للبحوث والدراسات، المجلد (17)، العدد (1)، الأردن.
- نور الهدى، تونسي (2022). "دور تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التطوير التنظيمي دراسة حالة بالشركة الجزائرية لإنتاج الكهرباء وحدة فكيرينة". رسالة ماجستير، جامعة العربي بن مهيدي، أم البواقي، الجزائر.
- نوه، وليد مرتضى (2023). "دور تكنولوجيا المعلومات والاتصال في جودة القرار الإداري". أطروحة دكتوراه، جامعة محمد خيضر- بسكرة، بسكرة، الجزائر.
- الولدة عبد العزيز، مختار اسميو، أمل العكروت (2019) "نحو فهم قبول استخدام النظم الإلكترونية في الإدارة: تقييم تجريبي باستخدام نموذج قبول التقنية TAM "، مجلة الدراسات الاقتصادية، العدد: 4، المجلد 2، كلية الاقتصاد سرت، جامعة سرت.
- Bigot, R. Croutte, P. (2008), “la diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société français”, CREDOC, (Centre de Recherche pour l’Etude et l’Observation des Conditions de Vie), Rapport réalisé à la demande du Conseil Général des Technologies de l’Information et l’Autorité de Régulation des Communications Electroniques et des Postes.
- Bigot, R. Croutte, P. (2009), “la diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société français”, (CREDOC), Rapport réalisé à la demande du Conseil Général des Technologies de l’Information et l’Autorité de Régulation des communications Electroniques et des Postes
- Elmael, A. (2011), “Les déterminants du succès de l’Intranet pédagogique dans trois écoles de management (Clermont-Ferrand, Strasbourg, Tripoli)”, thèse de doctorat en Sciences de Gestion, Université Paris Ouest Nanterre La Défense.
- Marciniak, R. Gueugnon, J. Elmael, A. (2012)," 17ème colloque de l’AIM, 21-23/05/2012” ‘Les facteurs de succès et les effets de l’Intranet pédagogique dans trois écoles de management’, (Bordeaux : France).
- Marciniak, R. Rowe, F (2009), “Systèmes d’Information, Dynamique et Organisation”, 2° Ed, Economica, Paris.
- Millerand, F. (2003), “l’appropriation du courrier électronique en tant que technologie cognitive chez les enseignants chercheurs universitaires. Vers l’émergence d’une culture numérique ?”, Thèse présentée à la faculté des études supérieures, université de Montréal.
- Ray, S., & Rao, V. (2004). Evaluating Government Service: A customers’ Perspective of e-Government. the 4th European Conference on Government, (pp. 17-18). Dublin.
- Westland, J.C., Clark, T. (2000), “Global electronic commerce: theory and case studies”, Cambridge، MA: MIT Press.