[1]
2025. فاعلية برنامج تدريبي في تعزيز وعي المعلمات بأسس التعليم المتمايز للطلبة الموهوبين ذوي اضطراب طيف التوحد. المجلة الدولية للبحوث العلمية. 4, 12 (ديسمبر 2025). DOI:https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n12p8.