فاعلية برنامج تدريبي في تعزيز وعي المعلمات بأسس التعليم المتمايز للطلبة الموهوبين ذوي اضطراب طيف التوحد. Int. J. Sci. Res 2025, 4 (12). https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n12p8.