العلاقة بين استراتيجيات التحكم المعرفي ومهارات التفكير الإبداعي (التقاربي والتباعدي) والبيئة التعليمية لدى طالبات المرحلة الثانوية. Int. J. Sci. Res. 2024;3(12). doi:10.59992/IJSR.2024.v3n12p11