فاعلية برنامج تدريبي في تعزيز وعي المعلمات بأسس التعليم المتمايز للطلبة الموهوبين ذوي اضطراب طيف التوحد. Int. J. Sci. Res. 2025;4(12). doi:10.59992/IJSR.2025.v4n12p8