دور الذكاء الاصطناعي في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة: دراسة ميدانية لعدد من المدارس الأهلية في بغداد
DOI:
https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n11p11الكلمات المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي، اتخاذ القرار القائم على الذكاء الاصطناعي، استراتيجية الذكاء الاصطناعي، الميزة التنافسية المستدامةالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف دور الذكاء الاصطناعي في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة داخل المنظمات حيث اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي إضافة إلى إن الذكاء الاصطناعي هو أداة استراتيجية لمنح المنظمات القدرة على التكيف السريع والابتكار واتخاذ القرار الصحيح بالاعتماد على البيانات والعملاء وفهم سلوكهم وذلك والاعتماد على تقنيات الذكاء الاصطناعي وتحقيق الميزة على المدى الطويل، وقد تم اختيار المدارس الأهلية وقد بلغ حجم العينة (100) ووزعت على عدد من مدراء المدارس لتكون عدد الاستبانات الصالحة للتحليل (100) واعتمد برنامج SPSS لغرض استخراج أساليب الإحصاء الوصفي لاختبار الفرضيات، وحيث تم أيضاً الاعتماد على المراجعات الأدبية والدراسات السابقة وقد أوصت الدراسة بضرورة تبني استراتيجيات شاملة لدمج الذكاء الاصطناعي مع تدريب الموارد البشرية لتحقيق الأهداف.
المراجع
المصادر العربية:
1. صلاح ابراهيم، شريف، خاطر، محمد، أحمد عبد العزيز، عبد التواب، ٢٠٢٣، (دور الذكاء الاصطناعي في إدارة علاقات العملاء لتحقيق الميزة التنافسية)، مجلة العربية للإدارة، جامعة القاهرة.
2. زهير العبد اللات، عبد الفتاح، ٢٠٢٠، (تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثرها على الميزة التنافسية)، مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة مؤتة، المجلد ٣٥، العدد ٥.
3. مقالة إضاءات نشره توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية) دولة الكويت، ٢٠٢١، السلسلة ١٣، العدد ٤، ٢٢.
4. جابر عبد، طاهر، ٢٠٢٣، الذكاء الاصطناعي، كلية التربية للعلوم الصرفة، جامعة بابل، ١.
5. فهيم، هاني ٢٠٢٣، (الذكاء الاصطناعي مفهومه وأهميته) مجله دائرة المالية، دبي، ٤.
6. ابراهيم يحيى، زهراء، ٢٠٢٣ (قياس العوامل المؤثرة في استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى معلمي التعليم العام في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا) رسالة مقدمة لنيل الماجستير كلية التربية، جامعة جازان، السعودية،١٠.
7. العلي، عبد الستار، قنديلجي، عامر، العمري، غسان، ٢٠٠٩، (المدخل إلى إدارة المعرفة)، الأردن، عمام، دار المسيرة للنشر والتوزيع، ٢٥.
8. عبد اللطيف، أسامة جبريل، مهدي، ياسر سيد، ابراهيم، سالي كمال، ٢٠٢٠، (فاعلية نظام تدريس قائم على الذكاء الاصطناعي لتنمية الفهم العميق للتفاعلات النووية والقابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية)، مجلة البحث العملي في التربية، ٣١٠،٢١.
9. شمس، نسيب، ٢٠٢٠، (الذكاء الاصطناعي وتداعياته المستقبلية على الإنسان)، البوابة الإخبارية، جامعة طيبة https://cutt.us/jp6wk
10. سلسلة الذكاء الاصطناعي للتنفيذين، ٢٠٢٤، (الذكاء الاصطناعي)، الطبعة الثانية، السعودية، ٢١.
11. نصيف جاسم، محمد، ٢٠٢٣، (استكشاف الذكاء الاصطناعي ومعطياته المستقبلية)، المجلد الرابع، العدد الرابع، مجلة الفنون والعمارة للدراسات البحثية. ٣٦٥.
12. محمد رزاق، هناء، ٢٠٢١، (أنظمة الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم)، العدد الثاني، مجلة دراسات في التعليم الجامعي، ٢.
13. أكرم حنتوش، مصطفى، ٢٠٢١، (دور خصائص المنظمة المتعلمة في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة) بحث تطبيقي على مجموعة من الكليات الأهلية، كلية بغداد للعلوم الاقتصادية الجامعة، العدد، ١٦٧،١٢٩.
14. عبد الحميد محمود، فاتن، ٢٠٢٤، (تحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم الأساسي في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي)، مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، كلية التربية، مصر، المجلد ١٨، العدد ٩، ٣٣.
15. مرسي خليل، نبيل، ١٩٩٨، (الميزة التنافسية في مجال الأعمال)، مركز الإسكندرية للكتاب، ٩٨.
المصادر الأجنبية:
16. A. Csaszar, Felipe & Ketkar, Harsh & Kim, Hyunjin 2024, (A rtificial intelligence -and strategic decision M aking (csaszar et al.
17. Badaro, L.J. Ibanez & M.J. Aguero, (2013), (sistemas Expertos: Fundamentos, Methodologias y Aplicaciones).
18. Hill, C.W.L. & Jones, G.R., (2001), (strategic management: An Integrated approach, 5th ed., Boston: Houghton Mifflin, (34).
19. Ma,y. & Siau, k.l., (2018) Artificial intelligence impacts on highereducation) , MWAIS proceedings, 42,5,3.
20. Nayyef shakir, shaiban, 2025, Impact of al Application on strategic management and SCA Al Aloosi), south Asian Research journal of usiness and management (SARJBM).
21. Pearce, Gregory G & Robinson, GT. (2007 strategic management, McGraw. Hill, Irwin, 175.
22. Verma, D., (2018), (Analysis of smart Manufacturing Technologies for industry using Al Methods), Turkish Journal of computer and mathematics education, Vol(9),No(2),6.
23. Xiaojian li, Hi, Haoyunn shi & Rongwa xu, weixu, 2025, (Self _awareness, social awarenes, situational awareness, Meta _ cognition), arxiv, 1-4.
