فاعلية برنامج إرشادي لمعلمات التعليم المبكر في تنمية التربية الجنسية الوقائية وتعزيز مهارات الحماية الذاتية لدى الأطفال في سلطنة عمان

المؤلفون

  • محفوظة بنت راشد المشيقرية المؤلف
  • ناصر بن سليم المزيدي المؤلف
  • خليفة بن أحمد القصابي المؤلف
  • منى بنت سالم الكلبانية المؤلف
  • سمية بن عبدالله الهاشمية المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.59992/IJSR.2026.v5n10p1

الكلمات المفتاحية:

البرنامج الإرشادي، التربية الجنسية، التعليم المبكر

الملخص

يهدف البحث إلى إعداد برنامج إرشادي لمعلمات التعليم المبكر في تنمية التربية الجنسية لدى الأطفال في سلطنة عمان، من أجل إكساب المعلمات المعلومات والحقائق والمهارات المناسبة لهم، واعتمد المنهج شبة التجريبي القائم على تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة، تكونت عينة البحث الحالي من (10) معلمات للتعليم المبكر في محافظة مسقط في المجموعة التجريبية و(10) معلمات في المجموعة الضابطة. كما طبق مقياس التربية الجنسية على عينة الدراسة (التجريبية والضابطة) قبل وبعد التجربة لقياس أثر البرنامج الإرشادي، حيث تم تطبيق البرنامج الإرشادي المكون من (12) جلسة بواقع ثلاث جلسات في الأسبوع على أفراد العينة التجريبية فقط. وجاءت نتائج البحث بوجود تكافؤ بين المجموعة التجريبية والضابطة في القياس القبلي، كما تحسن أداء المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج الإرشادي مقارنة بأدائهن قبل تطبيق البرنامج، وأوضحت النتائج بأن البرنامج الإرشادي الذي قدم للمعلمات له أثر فاعل على عينة البحث.

السير الشخصية للمؤلفين

  • محفوظة بنت راشد المشيقرية

    جامعة نزوى، سلطنة عمان

  • ناصر بن سليم المزيدي

    جامعة نزوى، سلطنة عمان

  • خليفة بن أحمد القصابي

    جامعة نزوى، سلطنة عمان

  • منى بنت سالم الكلبانية

    وزارة التعليم، سلطنة عمان

  • سمية بن عبدالله الهاشمية

    وزارة التعليم، سلطنة عمان

المراجع

• الجمعية العامة للأمم المتحدة. (1989). اتفاقية حقوق الطفل (25/44).

• الجمعية العامة للأمم المتحدة. (2015). تحويل عالمنا: خطة التنمية المستدامة لعام 2030. A /RES/70/1, distr: General, 21 October 2015.

• الحمراوي، سولاف. (2019). فعالية المتحف الافتراضي في إكساب بعض المفاهيم الجنسية لطفل الروضة في ضوء أهداف التربية الجنسية. كلية رياض الأطفال، إدارة البحوث والنشر العلمي، (8)، 1 -54.

• الخزرجي، عروبه. (2000). حقوق الطفل بين النظرية والتطبيق. عمان، بيت الثقافة.

• دعدوع، آلاء. (2017). تعريف حماية الطفل https://mawdoo3.com.

• الدويكات، سناء. (2022). العنف ضد الأطفال https://mawdoo3.com.

• الشكيلية، منى. (2019). تثقيف الطفل وبناء شخصيته القوية من عوامل تفادي تعرضه للتحرش. المسار 5/ مايو/ 2019. https://almasar.om.

• عبدالكافي، إسماعيل. (2002). معلمة رياض الأطفال وتنمية الابتكار: دراسات في تنمية الابتكار ومهارات الاتصال. مركز الاسكندرية للكتاب.

• عسيري، ريم؛ وباداود، أسماء. (2017). اتجاهات الوالدين نحو تقديم التربية الجنسية لأطفالهم في عمر الروضة في مدينة الرياض. مجلة القراءة والمعرفة، (193)، 59-86.

• العشري، إيناس والديب، راندا. (2013). استجابات الأمهات للسلوكيات والتساؤلات الجنسية لأطفالهن في مرحلة ما قبل المدرسة وعلاقتها بوعيهن بالتربية الجنسية. مجلة الطفولة والتربية، 5(13)، 133-198.

• علي، ناهد. (2020). برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال على كيفية تنمية التربية الجنسية باستخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة. مجلة بحوث ودراسات الطفولة، 2(4)، 361-423.

• الفلاح، علاء. (2024). أهمية التربية الجنسـية في تنشـئة الطفل ــ دراسة مقارنة بين النظريات التربويــــــة. مجلة الأصالة، 2(10)، 246-264. https://alasala.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/aj/article/view/590

• قانون الطفل العماني. (2014). المرسوم السلطاني رقم 22/ 2014، سلطنة عمان. https://qanoon.om

• القداح، أمل. (2013). أثر برنامج مقترح قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية جوانب التربية الجنسية لدى طفل الروضة. مجلة الطفولة، 14.

• قطب، محمد. (1983). الحب والجنس من منظور إسلامي. مطبعة المدينة.

• مرجان، عبلة. (2011). التربية الجنسية للأطفال حق لهم.. واجب علينا. دليل تربوي للآباء والمعلمين، مطبوعات جائزة خليفة التربوية، مدينة أبو ظبي، الإمارات العربية المتحدة.

• مطاوع، هبه. (2012). تحسين الإنتاجية التعليمية بمؤسسات رياض الأطفال بمصر في ضوء معايير الجودة، دراسة مستقبلية (رسالة دكتوراه غير منشور). كلية التربية بدمياط، جامعة المنصورة.

• منوسة، حمادي. (2017). الاتجاهات الوالدية نحو سوسيولوجيا التربية الجنسية للأبناء: دراسة ميدانية استكشافية في المؤسسات الابتدائية للصف الأول بمدينة تماسين. مجلة جبل العلوم الإنسانية والاجتماعية (31)، 133-151.

• النقيب، إيمان. (2017). التربية الجنسية في مؤسسات رياض الأطفال: تصور مقترح. مجلة دراسات في الطفولة، 2. 1-44. 10.21608/DFTT.2017.137995

• الوادعي، نورة؛ والمنصور، منيرة. (2024). دور معلمات رياض الأطفال في تنمية بعض المفاهيم الجنسية لأطفال الروضة. مجلة العلوم التربوية والإنسانية، 35. 174-187. DOI: https://doi.org/10.33193/JEAHS.35.2024.496

• وزارة التربية والتعليم (2023). الكتاب السنوي للإحصاءات التعليمية، 2023-2024. https://home.moe.gov.om/library/29/show/1393.

• وزارة التنمية الاجتماعية. (2014). قانون الطفل العماني. صادر بالمرسوم السلطاني رقم 22/2014. سلطنة عمان.

• اليونيسف. (2007). تقرير عن ثقافة السلام في العالم. مؤسسة ثقافة السلام (محمد يوسف، ترانس)، مكتبة الإسكندرية.

• Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences sciences (2nd ed.). Lawrence Erlbaum Associates.

• Counterman, L., & Kirkwood, D. (2013). Understanding Healthy Sexuality Development in Young Children. Voices of Practitioners 8, no.2. https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=1c12e80db6ad4e13b9d52e44af482d904a3f6c7c.

• Freda, B. (2005). The importance of age-appropriate Sexuality education, Queensland. https://www.tfyga.biz/images/pdfs/WDForum_Briggs_speech.pdf

• Hartman, Katherine E. (2012). Perspectives of Mexican mothers, adolescents and sex educators on school- based sex education programs in the United States (PhD). Illinois State University.

• Kurtuncu, M; Akhan, L; Tanir, I; & Yildiz, H. (2015). The Sexual evelopment and Education of Preschool Children: Knowledge and Opinions from Doctors and Nurses. Sex Disabil, 33(2). 207-221. doi: 10.1007/s11195-015-9393-9

• Mahil- Pooni. (2013). Sex Relationships Education Policy. (SRE), Kenmore Park Infant and Nursery School- Sex Education Policy -Unicef.

• Muller, T; Gavin, L; & Kulkarni, A. (2008). The association between sex education and youths’ engagement in segued intercourse, first intercourse, and birth control use at first sex. Journal of adolescent health, 42(1), 89-96.

• Shulman, Deborah Michel. (2000). Using psychological theories to teach children sexual abuse prevention skills: The Safety Through Education and Practice Program, Psy. D,. Widener University, Institute for Graduate Clinical Psychology, United States Pennsylvania. http://search,proquest,com/docview/304676179?accountid=27191.

التنزيلات

منشور

2026-10-05

إصدار

القسم

Articles

كيفية الاقتباس

فاعلية برنامج إرشادي لمعلمات التعليم المبكر في تنمية التربية الجنسية الوقائية وتعزيز مهارات الحماية الذاتية لدى الأطفال في سلطنة عمان. (2026). المجلة الدولية للبحوث العلمية, 5(10). https://doi.org/10.59992/IJSR.2026.v5n10p1