دور أنشطة ما بعد القصة في تنمية مهارات التفكير الناقد في الطفولة المبكرة: منظور نظري تربوي. المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, [S. l.], v. 4, n. 7, 2025. DOI: 10.59992/IJESA.2025.v4n7p2. Disponível em: https://vsrp.co.uk/index.php/ijesa/article/view/979. Acesso em: 2 يوليو. 2026.