The Effect of Social Isolation on Adolescents’ Drawings and Detect it through Art Education Lesson
DOI:
https://doi.org/10.59992/hxp7kp73Keywords:
Social Isolation, Adolescents’ Drawings, Art EducationAbstract
Teaching students is nothing but a means of expression that depends on sounds, words, lines, and colours, and it is a means of liberating a person from fear and forming human bonds, which in turn is a means of building and integrating personality.
If the student was allowed to express through drawing a situation that affected his attention or affected him, he produced a true picture of his feelings and feelings, so we conclude that the artwork is not a recording of real facts as much as it is a kind of expression The study of the drawings of isolated students is one of those areas, as it was necessary to take care of studying these drawings to identify the advantages that characterize their drawings. It enables them to adapt psychologically and socially.
References
1. أبو الخير، جمال: مدخل الى التربية الفنية، مكتبة الخبتي، 1997.
2. الآلوسي، جمال حسين: الصحة النفسية والعلاج النفسي ، مطابع التعليم العالي والبحث العلمي ، جامعة بغداد ، بغداد ، 1990 .
3. التهانوي، محمد علي بن علي بن محمد: كشّاف اصطلاحات الفنون، ج 1 ، ط 1 ، دار الكتب العلمية ، بيروت ، لبنان ، 1998 .
4. الخزعلي، حيدر عبد الأمير رشيد: الخصائص الفنية لرسوم طلبة المرحلة الثانوية ذوي القدرات الابتكارية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية الفنية، جامعة بابل، 2002.
5. البنا، نسرين محمد: دور المعرض المدرسي في تحقيق أهداف التربية الفنية (رسالة ماجستير منشورة)، جامعة أم القرى، السعودية، 2008.
6. التربية الفنية وأساليب تدريسها، دار النشر عمان، الأردن، 2002.
7. الجسماني، عبد العلي: سيكولوجية الطفولة والمراهقة وحقائقهما الأساسية، مكتبة آفاق عربية ومكتبة الفكر العربي، بغداد، 1970.
8. الحيلة، محمد محمود: مهارات التدريس الصفي، عمان، دار المسيرة والنشر والتوزيع والطباعة، 2004.
9. الشرقاوي، حسن: الطب النفسي البنيوي، دار المطبوعات الجديدة، الإسكندرية، 1986
10. الجلبي، علي عبد الرزاق: الطب النفسي الاجتماعي، ط 2، دار المعرفة الجامعية، الإسكندرية، 1987.
11. الحفني، عبد المنعم: الموسوعة النفسية (علم النفس والطب النفسي في حياتنا اليومية) ، ط 2 ، مكتبة مدبولي ، القاهرة ، 2003 .
12. الزهراني علي بن يحيى: دراسات في طرائق تدريس التربية الفنية، جدة، دار المسافر للنشر والتوزيع، 1996.
13. العبيدي حنان: مميزات رسوم التلامذة في المرحلة الابتدائية لمدينة بغداد. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة بغداد، كلية الفنون الجميلة، 1988.
14. الأنصاري، بدر محمد: التفاؤل والتشاؤم، المفهوم والقياس والمتعلقات ( جـ1 )، مجلس النشر العلمي، جامعة الكويت، 1998.
15. برديائف، نيقولاي: العُزلة والمجتمع، ت: فؤاد كامل، مراجعة على أدهم، ط 2 ، دار الشؤون الثقافية العامة ، وزارة الثقافة والإعلام ، بغداد ، العراق ، 1986.
16. توفيق، عبد الجبار: التحليل الإحصائي في البحوث التربوية، دار جون وايلي وأبنائه للطباعة والنشر، الأردن، 1985 .
17. توفيق، عبد الجبار وآخرون: مبادئ البحث التربوي، ط 10، معاهد إعداد المعلمين والمعلمات ، وزارة التربية ، مطابع الصفدي ، 1997 ..
18. جلال، سعد: الطفولة والمراهقة، دار الفكر العربي، شارع تاج الرؤساء، الإسكندرية، 1985.
19. دارين، فنيا نوس: التربية الفنية والعلاج عن طريق الفنون، مجلة التربية والطفولة العدد345، لبنان، 2014.
20. داود، عزيز حنا وآخرون: علم نفس الشخصية، مطابع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، جامعة بغداد، بغداد، 1990.
21. دسوقي، كمال: ذخيرة علوم النفس، المجلد (1)، الدار الدولية للنشر والتوزيع، القاهرة، 1988.
22. راجح، أحمد عزت: أصول علم النفس، ط 1، 1976.
23. زهران، حامد عبد السلام: علم نفس النمو (الطفولة والمراهقة)، ط 8، عالم الكتب، القاهرة، 1986.
24. عاقل، فاخر: مدارس علم النفس، ط 3، دار العلم للملايين، بيروت، لبنان ، ص 1977 .
25. عبد الخالق، أحمد محمد: الأبعاد الأساسية للشخصية، تقديم د.هـ.ج. ايزنك ، ط 2 ، الدار الجامعية للطباعة والنشر ، بيروت ، 1983 .
26. عبد الرحيم، طلعت حسن: الأسس النفسية للنمو الإنساني، ط 3، دار القلم للنشر والتوزيع، الكويت، 1987 .
27. عبد العزيز، صالح وعبد العزيز عبد المجيد: التربية وطرق التدريس، ج 1 ، ط 15 ، دار المعارف ، القاهرة ، 1982 .
28. عبد الفتاح، رياض: التكوين في الفنون التشكيلية، ط1 ، دار النهضة العربية ، القاهرة ، 1973 .
29. عبد الهادي، جودت عزت: مبادئ التوجيه والإرشاد النفسي، دار الثقافة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن، 1999.
30. العزة، سعيد حسين وعبد الهادي جودت عزت: مبادئ التوجيه والإرشاد النفسي، ط 1 ، دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن ، 1999 .
31. قشلان، ممدوح: الطرق الخاصة في التربية الفنية للصفوف الثاني والثالث والرابع في دور المعلمين والمعلمات، مطابع فن العرب، دمشق، 1963 .
32. محمد، فاطمة طلب: الأشغال الفنية في تربية المراهقين، قسم المطبوعات التربوية، العدد 4 ، عمان ، الأردن ، 1979 .
33. هرمز، صالح حنا ويوسف حنا إبراهيم: علم النفس التكويني (الطفولة والمراهقة)، دار الكتاب للطباعة، جامعة الموصل، 1988.
34. يعقوب، آمال أحمد: علم النفس الاجتماعي، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، جامعة بغداد، بيت الحكمة للنشر والترجمة، 1989.
المصادر الأجنبية
1-Hariss, Date, B., Children’s Drawings as Measure of Intellectual Maturity. New York, Harcourt, Brace and World, 1963, P. 15.
