Religious commitment and its relationship to psychological resilience among a sample of people with visual and motor disabilities in Idlib Governorate
DOI:
https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n5p11Keywords:
Religious Commitment, Psychological Resilience, People with DisabilitiesAbstract
The current study aimed to reveal the level of religious commitment and psychological resilience, and to understand the relationship between religious commitment and psychological resilience among a sample of people with visual and motor disabilities in Idlib Governorate. The study sample consisted of (92) people with disabilities in northwestern Syria, distributed among two centers for people with disabilities in Idlib city. The study was based on two scales: religious commitment prepared by the researchers, and psychological resilience by Connor and Davidson 2003, translated and standardized by Abdul Aziz Musa Muhammad Thabet. The results of the study indicated that the level of both religious commitment and psychological resilience was high, that there was a positive correlation between religious commitment and psychological resilience, and that there were differences in the level of religious commitment and psychological resilience according to the variable of type of disability (visual, motor) in favor of visual.
References
1. أبو الديار، مسعد. (2012). القياس والتشخيص لذوي صعوبات التعلم. مكتبة الكويت الوطنية.
2. الازيرجاوي، أحمد، التميمي، ضحى. (2018). الشجاعة وعلاقتها بحسن الحالة لدى طلبة جامعة كربلاء. مجلة الباحثان، 29، 312-333.
3. الأونروا. (2017). دليل دمج الإعاقة.
Unrwa https://www.unrwa.org/ar/resources/strategy-policy
4. باقادر، فتحي. (2020). الالتزام الديني وعلاقته بسمات الشخصية الإيجابية دراسة ميدانية. مؤسسة الأمة للنشر والتوزيع.
5. الدبابي، خلدون، إبراهيم، الدبابي، رابعة وعبد السلام عبد الرحمن. (2019). التفاؤل وعلاقته بالكفاء الذاتية والسعادة لدى طلبة جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية. مجلة دراسات العلوم التربوية، 2 (46)، 107-123.
6. العاسمي، رياض، علا، بدرية. (2018). التنظيم الانفعالي وعلاقته بالصمود النفسي لدى عيّنة من طلبة المرحلة الثانوية بالسويداء. مجلة جامعة تشرين، 40 (3)، 61-82.
7. عباس، محمد، نوفل، محمد، العبسي، محمد، أبو عواد، فريال. (2007). مدخل إلى مناهج الدراسة في التربية وعلم النفس. دار المسيرة للنشر.
8. علام، صلاح الدين محمود. (2000). القياس والتقويم التربوي والنفسي. دار الفكر العربي.
9. الغامدي، سعيد حسن آل عبد الفتاح. (2003). مدى اختلاف الخصائص السيكومترية لأداة القياس في ضوء تغاير عدد بدائل الاستجابة والمرحلة الدراسية [رسالة ماجستير منشورة]. كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية.
10. فرغلي، علي محمد. (2022). الالتزام الديني وعلاقته بالصمود النفسي لدى طلاب جامعة الوادي الجديد. مجلة كلية التربية بجامعة الوادي الجديد، ع34، 1-21.
11. فرينة، ريم عمر. (2011). الاتجاه نحو الالتزام الديني وعلاقته بالتوافق الزواجي لدى عينة من الأفراد المتزوجين في مدينة غزة [رسالة ماجستير منشورة]. كلية التربية، جامعة الأزهر، غزة، فلسطين.
12. القره غولي، حسن، العكيلي، جبار. (2019). الأمن الفكري وعلاقته بالصمود النفسي لدى طلبة المرحل الإعدادية. مجلة البحوث التربوية والنفسية، 61 (16)، 291-333.
13. قريطع، فراس، الغزو، أحمد. (2018). الصمود النفسي وعلاقتها بالتوافق الزواجي لدى الطالبات المتزوجات. المجلة الدولية للبحوث في التربية وعلم النفس، 6 (1)، 115-135.
14. القصابي، خليفة. (2021). المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالصمود النفسي لدى الطلبة ذوي الإعاقة البصرية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، م5، ع2، 116-135.
DOI: 10.26389/AJSRP.K040820
15. كواشي، صباح، ابريعم، سامية. (2022). مستوى الصمود النفسي لدى المعاقين حركيا في الجزائر [رسالة ماجستير منشورة]. المستودع الرقمي لجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي.
http://bib.univ-oeb.dz:8080/jspui/handle/123456789/13811
16. المحتسب، عيسى، العبالة، نعيم، العكر، محمد. (2016). المرونة كمتغير وسيط بين قلق البطالة وجودة الحياة لدى الخريجين. مجلة العلوم التربوية وعلم النفس (الجامعة الإسلامية بغزة)، 25 (3)، 172-189.
17. مخائيل، امطانيوس. (2009). القياس والتقويم في التربية الحديثة (ط.6). منشورات جامعة دمشق.
18. المخلافي، عبد الحكيم. (2010). فعالية الذات الأكاديمية وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدى الطلبة "دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة صنعاء". مجلة جامعة دمشق، 26، 481-514.
19. مزنوق، محمد صهيب 2023: نمو ما بعد الصدمة: التحول من المحنة إلى المنحة، مكتبة نقش للطباعة والنشر، إدلب، سوريا.
20. المهايره، عبدالله، العبداللات، بسام، الحويان، علا، الخوالدة، مصطفى، النجادات، حسين. (2018). مستوى الضغوط النفسية والصمود النفسي لدى الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في الجامعة الأردنية. دراسات، العلوم التربوية، م45، ع1، 233-248.
21. هاشم، زينب. (2020). معنى الحياة وعلاقته بالاكتئاب النفسي لدى عينة من طلبة الجامعة. مجلة جامعة دمشق، 36 (1)، 303-330.
المراجع الأجنبية
1. Acquaye, Hannah. (2016). The Relationship among Post-traumatic Growth, Religious Commitment, and Optimism in Adult Liberian Former Refugees and Internally Displaced Persons Traumatized by War-related Events. Electronic Theses and Dissertations. https://stars.library.ucf.edu/etd/5071.
2. Ágnes, Szabó, Silvia, Klokgieters, Almar, Kok, Theo, Tilburg, Martijn, Huisman. (2020). Psychological Resilience in the Context of Disability: A Study with Turkish and Moroccan Young-Old Immigrants Living in the Netherlands.The Gerontologist, 60 (2), 259–269. https://doi.org/10.1093/geront/gnz129.
3. Alachkar, Mustafa. (2022). The lived experiences of resilience among Syrian refugees in the UK: interpretative phenomenological analysis. BJPsych Bulletin, 1-7. doi:10.1192/bjb.2022.16.
4. Aydoğdu, Nuran. (2019). Disability and Spirituality. Spiritual Psychology and Counseling 4, 181–193. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/817053.
5. Christe, C.; Guadagno, K.; Connlly, E.; & Kovich, L., 2015: Division of Mental Health and Addictions Services Trauma Informed Care Trauma Assessment, July 8, Vol. 1, No. 1, 112-142.
6. Davidson, R. J., & Begley, S. (2012). The Emotional Life of Your Brain: How Its Unique Patterns Affect the Way You Think, Feel, and Live—and How You Can Change Them. Hudson Street Press.
7. Fox, Picciotto, Cashwell, Worthington, Basso, Brow Corrigan, Toussaint, Zeligman. (2020). Religious commitment, spirituality, and attitudes toward God as related to psychological and medical help seeking the role of spiritual bypass. Spirituality in Clinical Practice, 7(3), 178–196. https://doi.org/10.1037/scp0000216.
8. Garner, E. J. (2013). Resilience in Adults: The Role of Social Support. Springer Science & Business Media.
9. Hurley, Katie. (2022). What Is Resilience? You're Guide to Facing Life’s Challenges, Adversities, and Crises. Everyday health
https://www.everydayhealth.com/wellness/resilience.
10. Kashyap, Vipasha, Sharma, Sunil. (2014). Role of Spirituality and Resilience among the Tibetan Refugees in Exile (India). Review of Research Journal, 3 (11) http://www.ror.isrj.net.
11. Masten, A., Mar 2013: Response and Recovery, Iom Workshop on Disaster Preparedness, Considerations for Children and Families, 6-36.
12. Newman, Russ. (2003). Resilience and psychology: a healthy relationship. American Psychological Association, 34 (7), 26. https://www.apa.org/monitor/julaug03/pp
13. Qingwen, Xu. (2017). how resilient a refugee community could be: The Vietnamese of New Orleans. Traumatology, 23(1), 56-67.
14. Samuel, Battalio, Connie, Tang, Mark, Jensen. (2020). Resilience and Function in Adults with Chronic Physical Disabilities. Ann Behav Med, 54(5), 297–307. doi: 10.1093/abm/kaz048.
15. Ungar, M., 2014: Report of the 2014 Thinker in Residence Resilience, Commissioner for Children and Young People.
16. World Health Organization. (2001). International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). Geneva: World Health Organizatio.
