Comparative Study between Natural and Manual Pollination of Date Palm (Phoenix dactylifera L) - An Applied Practical Lesson Using Technology to Improve the Quality of Education

Authors

  • Najat Abdulrasoul Abrek Alashaibi Author

DOI:

https://doi.org/10.59992/IJESA.2023.v2n9p1

Keywords:

Manual Pollination, Natural Pollination, Date Palm, Tokara

Abstract

This study was conducted on two palm trees planted using cores, within the College of Arts and Sciences - Tokra, and at the same age stage, where the lesson on manual pollination of palm plants was applied practically to the students of the course “Students of the Department of Botany and students of the Department of Zoology” on the palm tree during its first flowering, during Spring semester 2021 on March 30, documenting the pollination process in a visual recording, following all stages and taking pictures of them, starting from pollination until fruit ripening, to keep them and benefit from them as a practical reference using educational technology for students of the department, college and university, as practical application helps. To consolidate the information and increase the student’s skill, while leaving the other palm tree for natural pollination (by wind). The results of manual pollination were satisfactory, despite not fertilizing the soil or adding any mixtures to it, and relying on rain water only for irrigation, but the pollination process was successful and the fruits were set and the fruits ripened and became dates, then moist and almost close in size, and inside it is a seed (kernel) And its fruits were of better quality than the fruits of air pollination, which were ripened without pollination and did not contain a seed inside, on which we noticed a difference in the size of the fruits, crowding of the fruits in the jugular, dryness and shrinkage of some of them, turning them into a reddish-brown color, and then falling off.

Author Biography

  • Najat Abdulrasoul Abrek Alashaibi

    أ. مساعد، قسم النبات، كلية الآداب والعلوم (توكرة)، جامعة بنغازي، ليبيا

References

1. إبراهيم، عبد الباسط عودة. 2018. زراعة النخيل وإنتاج التمور في الأردن الواقع. التحديات. الآفاق. جائزة خليفة الدولية لنخيل التمر والابتكار الزراعي. الإمارات العربية المتحدة.

2. أبو سارة، عبد الرحمن محمد صادق، حسام توفيق محمد حرز الله. 2023. درجة توافر متطلبات التعلم الإلكتروني عن بعد في مدارس وزارة التربية والتعليم الفلسطينية خلال جائحة غايروس كوفير -19 من وجهة نظر المعلمين. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الالكتروني. المجلد الاول العدد (17).

3. الرشيدي، أحمد عليان. 2022. أهمية ودور استخدام الحاسوب في تطوير التعلم والتدريب" دراسة ميدانية على أساتذة وطلبة بعض معاهد قطاع التدريب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت. مجلة كلية التربية. جامعة أسيوط. المجلد (38). العدد (4).

4. الشرياصي، شريف. 2022. الدليل المصور الشامل في زراعة وخدمة نخيل البلح والتمور. الإصدار الثاني. منظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدة.

5. المعمري، عبد الوهاب عبد الله أحمد. 2019. تأثير توظيف الوسائل التكنولوجية الحديثة على التحصيل الدراسي للطلبة. مجلة البحوث التربوية والتعليمية. المجلد (8): العدد (2). ص 143-170. جامعة العلوم والتكنولوجيا. اليمن.

6. حسنيين، مهدي سعيد محمود. 2011. توظيف تكنولوجيا التعليم في برامج التعلم عن بعد في كلية التربية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة الفلسطينية للتربية المفتوحة عن بعد. المجلد (3): العدد (5) ص43-94.

7. سقوقة، أمال ومصطفى عوفي. 2019. استخدام الوسائل التعليمية الحديثة (الحاسوب) في التعليم. مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية. جامعة السيد حمة لخضر. الوادي. العدد(30). ص: 29-50.

8. عبد الواحد، عقيل هادي. 2018. ميكانيكية التحمل الملحي لنخيل التمر" تأثير الشد الملحي في محتوى أوراق بادرات نخيل التمر Phoenix dactylifera L من المواد الشبيهة بالهرمونات النباتية. كلية الزراعة. جامعة البصرة. العراق. مجلة أبحاث البصرة "العلميات". العدد 38. الجزء (1). ص 72-79.

9. عبد القادر، فجاح، مزعاش هاجر، بن مالك مختار. 2023. أهمية تكنولوجيا التعليم في تحقيق أهداف المنظومة التعليمية. جامعة قسنطينة. https://www.ceicdata.Com/en/Algeria/education-statistics

10. عزيز، سامية، وسيلة عامر، منوبية قسيمة. 2011. واقع تكنولوجيا التعليم في الجامعة وأهميتها في التدريس بالنسبة للمعلم والمتعلم. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. عدد خاص: الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات في التعليم العالي.

11. كتفي، عزوز، لمين عياط، زهرة فيجل. 2023. دور التعليم الالكتروني في تذليل صعوبات التعليم حسب نتائج البحوث والدراسات الجزائرية. مجلة حمورابي للدراسات. المجلد الأول. العدد 45. ص 300-316.

12. مركون، هبة. 2021. استخدام تكنولوجيا التعليم كمدخل لتجويد العملية التعليمية. مجلة دراسات معطرة. المجلد (5): العدد (1). ص 69-86.

Downloads

Published

2023-11-15

Issue

Section

Articles

How to Cite

Comparative Study between Natural and Manual Pollination of Date Palm (Phoenix dactylifera L) - An Applied Practical Lesson Using Technology to Improve the Quality of Education. (2023). The International Journal of Educational Sciences and Arts, 2(9). https://doi.org/10.59992/IJESA.2023.v2n9p1