The role of educational institutions in reducing the phenomenon of drug abuse among youth in Iraq after 2003 AD - a proposed vision
DOI:
https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n3p3Keywords:
Educational Institutions, Drug Abuse, Youth, IraqAbstract
Iraq has recently witnessed a series of social changes that have resulted in several negative phenomena in Iraqi society, especially among young people. The most prominent of these is the spread of drug abuse and the resulting risks that threaten the safety of its members, impact their physical, psychological, and mental energies, and hinder their ability to work. Studies and research have confirmed that drug abuse is more prevalent among young people. Hence, the role of educational institutions in caring for them and protecting them from its serious effects on the individual and society, in order to limit its use and spread. The problem of drug abuse is constantly on the rise. Therefore, it has become imperative for all institutions, especially educational institutions, to play an effective role in reducing this phenomenon. This prompted the researcher to develop a proposed vision for the role of educational institutions in reducing the phenomenon of drug abuse among young people in Iraq after 2003, with the aim of preventing drug abuse.
The research is divided into three chapters. The first chapter (introduction to the research) includes the research problem, the importance of the research, the research objectives, and research terminology. The second chapter (theoretical aspects) includes a historical overview of drugs, the causes that lead to addiction, types of drugs, theories explaining drugs, and methods of drug use. Chapter Three includes a proposed vision for the role of educational institutions in reducing drug abuse among youth. It covers the objectives of the vision and the roles of the family, school, and media in reducing youth drug abuse.
References
القران الكريم.
1. ابن منظور، أبو الفضل جمال الدين محمد بن مكرم، لسان العرب، بيوت، 2003.
2. أبو الخير عبد الكريم قاسم، معركة الإدمان التشخيص والعمليات العلاجية، دار وائل، عمان، ط1، 2013.
3. خطاب، أركان سعيد، مواجهة مشكلة المخدرات في العراق بين الواقع والمستقبل، نداء الحرية، ال عدد2، 2008.
4. الدجاني، مانع بن قرش، الأسباب والعوامل المؤدية إلى انتشار المخدرات والمؤثرات العقلية بين الشباب، مكتبة الملك فهد الوطنية، السعودية، 2015.
5. درويش، صفوت محمود، العمال والمخدرات المشكلة والحل، الإسكندرية، دار الكتب الجامعية، 1996.
6. الرابعة، حمزة عبد الكريم، واقع المؤسسات التربوية في الوقاية من أضرار الجريمة المنظمة للمخدرات، جامعة اليرموك، الأردن، 2007.
7. رستم واخرون، رسمي عبد الملك، مداخل تربوية لوقاية الطلاب من خطر الإدمان، دار الكتب والوثائق القومية، مصر، 2012.
8. رستم، رسمي، التخطيط التربوي لمواجهة ظاهرة الإدمان لدى طلاب مرحلة التعليم قبل الجامعي، ورقة عمل مقدمة للمؤتمر العلمي حول الإدمان والتنمية، جامعة المنوفية، مصر، 1998.
9. الرشيدي، ملاك أحمد، الإدمان –الوقاية والعلاج، المعهد العالي للخدمة الاجتماعية القاهرة، 1988.
10. زكي، ممدوح سليم، إدمان المخدرات المشكلات والحل، جامعة عين الشمس، كلية الآداب، 1980.
11. السعد، صالح، تعاطي المخدرات والإتجار غير المشروع بها، الجامعة الأردنية، الأردن، عمان، 1995.
12. سويف، مصطفى، المخدرات والمجتمع نظرة تكاملية، عالم المعرفة، الكويت، 1986.
13. عبد السلام، فاروق، سيكولوجية الإدمان، عالم الكتب، القاهرة، 1977.
14. عبد المنعم، عفاف محمد، الإدمان دراسة نفسية لأسبابه ونتائجه دار المعرفة الجامعية، الإسكندرية، 1999.
15. العيسوي، عبد الرحيم، الجريمة والإدمان، دار الراتب الجامعية، بيروت، لبنان، 2000.
16. الغريب عبد العزيز بن علي، ظاهرة الأمان في المجتمع، مجلة الأمن والحياة، العدد 286، وزارة الداخلية السعودية، 2006.
17. اللزام، سليمان بن علي، جريمة تعاطي المخدرات وعلاقتها بالبطالة، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، الرياض، 2012.
18. مسيحة، مجدي ماهر، اتجاهات الطلاب إزاء تعاطي المخدرات، المكتب الجامعي الحديث، مصر، 2012.
19. مشاجبة، محمد، الإدمان على المخدرات الإرشاد والعلاج النفسي، عمان، دار الشروق، 2007.
20. نهاري، عبد الله بن محمد بن أحمد، دور المؤسسات التربوية في الوقاية من المخدرات، الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة، 2004.
