Teaching Methods of the Prophet (Peace Be Upon Him) Through Illustrative Drawings: The Hadith on "Hope and its Prolongation" as a Model
DOI:
https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p2Keywords:
Teaching Methods, Illustrative Drawing, Hope, and LifespanAbstract
The research aimed to explore the Prophetic teaching methods and their role in enhancing the educational process and improving learners' understanding. It began by outlining some of the Prophetic teaching methods, including but not limited to the method of dialogue and rational persuasion, storytelling, repetition, the use of analogies, encouraging learners to deduce answers themselves, and the method of discussion and questioning. It also addressed the process of teaching through illustrative drawings, linking it to the Prophet’s (peace be upon him) Hadith in Sahih Bukhari, under the chapter on Reqaq (softening of the heart) titled “On Hope and Its Length,” and connected it to technological advancements that integrate technology into the learning process—a requirement of the modern era.
The researcher employed the inductive method by tracing the Hadiths related to this topic and the analytical method to analyze the Prophetic narrations, focusing on the educational methods they entail and their impact on academic outcomes. The study aimed to highlight the pedagogical approaches used by the Prophet (peace be upon him) in explanation and clarification, particularly his use of illustrative drawings. It analyzed how the Prophet (peace be upon him) employed this method through the Hadith on "Hope and Its Length."
The research yielded several findings, the most notable being the diversity of the Prophetic teaching methods, which considered varying levels of intellect and understanding. Illustrative drawings were identified as highly effective in facilitating comprehension and conveying ideas. Additionally, the teacher’s role in selecting the most appropriate method to achieve desired outcomes was emphasized. The study concluded that Prophetic teaching methods are foundational for modern learning approaches.
The research also included a collection of Prophetic Hadiths explained using illustrative drawings to ensure comprehension and make concepts clearer to the learner.
References
- القرآن الكريم:
1. البخاري، محمد بن إسماعيل. (1414ه) الجامع المسند الصحيح المختصر من أمور رسول الله صلى الله عليه وسلم وسننه وأيامه، تحقيق: مصطفى طيب البُغا، دار ابن كثير، دمشق.
2. الرجعان، عبد الرحمن. (2021) الأساليب النبوية التعليمية (وتطبيقاتها على التعليم عن بعد)، حولية كلية أصول الدين في القاهرة، المجلد 2021، العدد 34، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص. 1601-1644، 44ص.
3. الرميح، وفاء عبد الرحمن. (2018) دراسة تحليلية لبعض أساليب ووسائل التربية والتعليم في السنة النبوية وتطبيقاتها التربوية، مجلة البحث العلمي في التربية، العدد التاسع عشر لسنة 2018م.
4. الزرعة، ليلى بنت ناصر. (2020) الطرائق النبوية التعليمية وطرائق التعليم في القرن 21، مجلة أماراباك، المجلد 11، العدد 37 (2020)، ص 51-72.
5. السقّاف، علوي، (الدرر السنيّة)، مرجع علمي موثّق على منهج أهل السنة والجماعة.
6. الشحود، علي بن نايف. (2009) الأساليب النبوية في التعليم، بهانج دار المعمور، الطبعة الأولى.
7. عبد الرحيم، محمد. (2019) الرسوم التوضيحية والمستجدات التكنولوجية وأثرها في جودة العملية التعليمية والمجتمع، مجلة مركز الخدمة للاستشارات البحثية واللغات، المجلد 21، العدد 59.
8. العثمان، محمد بن عبد الله. (1989) تطبيقات الرسول صلى الله عليه وسلم للمنهج العقلي في الدعوة: استنتاج لأساليب المنهج العقلي من خلال الأحاديث النبوية، رسالة ماجستير. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
9. حسين، محمد. (2018) الوسائل التعليمية التي استخدمها الرسول صلى الله عليه وسلم: دراسة تحليلية-مجلة القسم العربي (جامعة البنجاب) -العدد 25 لسنة 2018م.
10. ابن حجر، أحمد، (2004) بلوغ المرام من أدلة الأحكام تحقيق الزهيري، دار الفلق-الرياض، الطبعة السابعة.
11. ابن حجر، أحمد، (1970-1971) فتح الباري بشرح البخاري، المكتبة السلفية-مصر، الطبعة السلفية الأولى.
12. ابن حنبل، أحمد. (2001) مسند الإمام أحمد بن حنبل، مؤسسة الرسالة، بيروت، الطبعة الأولى، 1421هـ -2001 م.
13. جمعة، عارف. (2018) الأساليب والطرائق عند النبي صلى الله عليه وسلم، مجلة ميزان الحق، "مجلة العلوم" العدد السادس (يونيو 2018)، الصفحات 139-164.
14. أبو غدّة، عبد الفتاح. (1996) الرسول المعلم صلى الله عليه وسلم وأساليبه في التعليم، مكتبة المطبوعات الإسلامية بحلب. الطبعة الأولى 1417ه -1996 م.
15. دبابيش، منال موسى علي، وأبو دفّ، محمود خليل صالح. (2008). منهج الرسول صلى الله عليه وسلم في التربية من خلال السيرة النبوية (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الإسلامية (غزة).
16. ابن ماجه، محمد. (2008) صحيح سنن ابن ماجه، مكتبة المعارف للنشر والتوزيع، الطبعة الأولى.
17. مسلم. (1995) صحيح مسلم، المحقق: فؤاد عبد الباقي، الناشر: مطبعة عيسى البابي الحلبي وشركاه، القاهرة 1374ه-1955م.
18. المغامسي، صالح بن عوّاد. شرح كتاب الرقاق من صحيح البخاري، المكتبة الشاملة، (د، ن).
19. ابن منظور، محمد. (1414ه) لسان العرب، طبعة دار صادر، بيروت، الطبعة الثالثة-1414ه.