The problem of educational research: its concept, methods of selection, evaluation, and steps for clarifying it

Authors

  • Noura Saleh Al-Bhijan Author
  • Hessa Abdullah Al-Suraibi Author
  • Sarah bint Thunayan Al-Saud Author

DOI:

https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p8

Keywords:

Research Problem, Scientific Research, Educational Research

Abstract

This research paper is entitled: (The Problem of Educational Research: Its Concept, Methods of Selection, Evaluation, and Steps to Clarify It), and the researchers used the descriptive analytical approach, as it is the most appropriate for the research topic based on collecting information, analyzing it, discussing it, and reaching results and recommendations to address the problems surrounding the topic. The paper was divided into five main requirements: the first requirement is the concept of the research problem, the second is about the methods of selecting the research problem, the third is the main foundations and criteria for evaluating the research problem, the fourth is the steps to clarify the problem in educational research, and the fifth includes the results, recommendations, and a list of sources and references. Among the results of this paper: the necessity of raising the level of awareness among researchers about the importance of understanding the research problem more deeply, by strengthening guidance programs for researchers, and organizing training courses and seminars that highlight the methods of selecting problems in educational research.

Author Biographies

  • Noura Saleh Al-Bhijan

    Master's Researchers, Department of Curriculum and Teaching Methods - Educational Technologies, College of Education, Imam Muhammad ibn Saud Islamic University, Kingdom of Saudi Arabia

  • Hessa Abdullah Al-Suraibi

    Master's Researchers, Department of Curriculum and Teaching Methods - Educational Technologies, College of Education, Imam Muhammad ibn Saud Islamic University, Kingdom of Saudi Arabia

  • Sarah bint Thunayan Al-Saud

    Department of Curriculum and Teaching Methods - Educational Technologies, College of Education, Imam Muhammad ibn Saud Islamic University, Kingdom of Saudi Arabia

References

- أبو سمرة، محمود. الطيطي، محمد. (2019). مناهج البحث العلمي (من التبين إلى التمكين). عمان: دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع.

- أبو علام، رجاء. (2020). مناهج البحث في العلوم النفسية والتربوية. الرياض: دار الزهراء للنشر والتوزيع.

- براهيمي، حنان. (2020). المشكلة البحثية وصياغة الفروض في البحث الأكاديمي. مجلة الإجتهاد القضائي، الصفحات مج 12، ع1، 69-84.

- جدور، محمود. (2020). إضاءات حول كيفية تحسين جودة صياغة مشكلة البحث. مجلة دراسات في العلوم والاجتماعية. الصفحات مج3، ع6، 322-340.

- الزيد، جواهر. (2012). فرضيات البحث العلمي واختبارها. حلقة النقاش السادس والخمسون. مركز التمكيز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات.: كلية التربية. جامعة الملك سعود. الرياض.

- العساف، صالح. (2013). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. الرياض: دار الزهراء للنشر والتوزيع.

- القحطاني، سالم. والعامري، أحمد. وآل مذهب معدي. والعمر، بدران. (2020). منهج البحث في العلوم السلوكية (مع تطبيقات spss). (ط.2). الرياض.: مكتبة الملك فهد الوطنية للنشر.

- قنديلي، عامر. (2018). البحث العلمي واستخدام مصادر المعلومات التقليدية والإلكترونية. عمان.: دار المسيرة للنشر.

- لويزه، سعيدي. (2016). أسباب اختيار الموضوع (المشكلة البحثية) في علم الاجتماع. مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية. قسم العلوم الاجتماعية.، الصفحات ع16، 56-62.

- مرسي. محمد. (1983). البحث التربوي مفهومه، أهميته، أنواعه. مجلة التربية. الصفحات ع61، 40-42.

- النعيمي، محمد. والبياتي، عبد الجبار. وخليفة، غازي. (2015). طرق ومناهج البحث العلمي. (ط.2). القاهرة.: مؤسسة الرواق للنشر.

- Creswell, J. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches.

Downloads

Published

2025-01-15

Issue

Section

Articles

How to Cite

The problem of educational research: its concept, methods of selection, evaluation, and steps for clarifying it. (2025). The International Journal of Educational Sciences and Arts, 4(1). https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p8