The Relationship between Psychological Empowerment and Career Decision-Making by a Sample of Third Grade High School Students in Jeddah
DOI:
https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n8p1Keywords:
Psychological empowerment, Career decision making, Secondary school studentsAbstract
The current study aimed to identify the relationship between psychological empowerment and professional decision-making among a sample of third-year secondary school students in the city of Jeddah, and to reveal differences between the sample members in the degree of psychological empowerment and professional decision-making according to the variable (gender). The researcher used the descriptive correlational approach, and a sample was formed. The study included (121) male and female students, and used the psychological empowerment scale prepared by Al-Hazmi (2021), and the professional decision-making scale prepared by Hamouda (2017), and the results of the study resulted in the following results: There is a statistically significant direct correlation between psychological empowerment and professional decision-making among the study sample. There are statistically significant differences in the average scores of psychological empowerment and professional decision-making among secondary school students in favor of females. In light of the results, the researcher presented some future recommendations and proposals, including: enhancing the development of self-efficacy for professional decisions among students through conducting guidance programs to develop psychological empowerment at various educational levels, to help them make effective decisions related to difficult life situations in general, and regarding their professional choice in general. In particular, designing training and guidance programs to develop psychological empowerment skills among students at various stages of education.
References
أولًا: المراجع العربية:
- أبو النور، محمد عبد التواب، ومحمد، هناء مصطفى عواد. (2018). التمكين النفسي للمعلمين والمعلمات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بقطاعيه الحكومي والخاص. مجلة دراسات الطفولة، 21(78)، 127-138.
- أبو ذيب، أحمد مسلم سليمان. (2023). التمكين النفسي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة الصف الثاني الثانوي بالمملكة الأردنية الهاشمية في ظل جائحة كورونا. مجلة العلوم التربوية، 9(4)، 1-51.
- حاردان، مسلم سعيد مسلم، العمري، زهرة سالم سعيد، قهور، منى علي، وحاردان، زينب سهيل. (2022). حالات الهوية المهنية وعلاقتها بمهارة اتخاذ القرار المهني لدى طلبة العاشر بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان. المجلة العربية للتربية النوعية، (24)، 455-482.
- الحازمي، علياء أحمد. (2021). التربية الوقائية وعلاقتها بالتمكين النفسي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية بمكة المكرمة [رسالة الماجستير، جامعة الملك عبد العزيز]. منصة جامعة الملك عبد العزيز العلمية.
- حسن، أماني عبد التواب صالح. (2018). فعالية برنامج قائم على مهارات التمكين النفسي في تحسين الكمالية التكيفية والتوجه نحو الحياة لدى طالبات الجامعة. مجلة كلية التربية، 37 (180)، 13-72.
- حسن، مروة نشأت معوض، السيد، أنسام مصطفى، وخضر، محمد أبو الفتوح رزق علي. (2022). فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتحسين التمكين النفسي لدى المراهقات الكفيفات. مجلة كلية التربية، (107)، 463-486.
- الحمام، وئام وليد، والبرعي، هانم مصطفى محمد مصطفى. (2023). المرونة العقلية ومساهمتها في التنبؤ بالتمكين النفسي لدى طلبة جامعة الملك فيصل. المجلة السعودية للإرشاد النفسي، 1 (2)، 142-173.
- الحمدي، بسمة محمد، وحموده، صفاء غازي أحمد. (2017). التحديد الذاتي وعلاقته باتخاذ القرار المهني لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في جدة [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الملك عبد العزيز.
- الدميني، أحمد عبد الله علي، والهادي، أمل يحيي. (2022). فعالية الذات وعلاقتها بمهارة اتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف الأول الثانوي في أمانة العاصمة. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية، (13)، 7-76.
- الدهامشة، سيف عبد الله مذهان. (2019). التمكين النفسي وعلاقته بكفاءة الذات المدركة ودافعية الإنجاز: دراسة في علم النفس. مجلة العلوم القانونية والسياسية، 9 (1)، 388 - 414.
- الزغير، ديانا، وكتلو، كامل حسن. (2022). المساهمة النسبية للفاعلية الذاتية في التنبؤ بالقدرة على اتخاذ القرار المهني. مجلة علم النفس، 35 (134)، 149-169.
- الصرايرة، صفاء جمال عبد الله، والهواري، لمياء صالح محمد. (2021). التمكين النفسي وعلاقته بالطمأنينة النفسية لدى الطلبة الأيتام في جامعة مؤتة. مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث، 7، 382-408.
- عباسة، أمينة، ومشري، آمنه. (2023). العلاقة بين خدمات التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ومهارات اتخاذ القرار المهني لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي. مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والإنسانية، 7 (3)، 345-371.
- عبد الكريم، وهايبية. (2020). التمكين النفسي عند مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي. مجلة البحوث التربوية والتعليمية. 11(3)، 171-190.
- عبد الواسع، مريم نبيل، والأشي، ألفت عبد العزيز. (2021). واقع التوجيه المهني وعلاقته بمهارة اتخاذ القرار لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة. مجلة العلوم التربوية والإنسانية، (6)، 46-72.
- العتيبي، أسماء بنت فراج بن خليوي. (2022). التمكين النفسي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلبة الجامعة. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية، (10)، 578-544.
- عربيات، أحمد عبد الحليم. وأبو أسعد، احمد عبد اللطيف. (2020). نظريات الارشاد النفسي والتربوي (ط.5). دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.
- العمري، عبد الخالق رجب سالم. (2023). الحاجات الإرشادية من وجهة نظر طلاب المرحلة الثانوية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030. مجلة الإرشاد النفسي، 75 (4)، 171-205.
- العزاوي، راقية إبراهيم عزاوي عبد الله، والسيلاوي، عبد الكريم سليم علي. (2019). قياس التمكين النفسي لمدرسي المرحلة الثانوية. مجلة التربية للعلوم الإنسانیة،2(6)، 323-354.
- العنزي، عفاف عناد مفرح، الحربي، منال مهزع علي، والتويجري، هيلة منديل محمد. (2023). فاعلية التوجه المهني في اتخاذ القرار لطلبة الصف الثاني الثانوي لنظام المسارات. مجلة كلية التربية، 89 (4)، 1-38.
- العنزي، فرحان بن سالم. (2021). التمكين النفسي وعلاقته بجودة الحياة الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية، (28)، 91-192.
- الغامدي، خالد بن عبد الرزاق. (2021). الإسهام النسبي للكفاءة الذاتية في التوافق الأكاديمي واتخاذ القرار المهني لدى عينة من طلاب جامعة شقراء. مجلة الملك خالد للعلوم الإنسانية، 8 (2)، 225-290.
- غزو، أحمد محمد عبد الله، محاسنة، أحمد محمد موسى، والعظامات، عمر. (2022). الإسهام النسبي للكفاءة الذاتية للقرار المهني في التنبؤ بصعوبات اتخاذ القرار المهني لدى طلبة المدارس الثانوية. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، 16 (2)، 134-152.
- الفارسي، ليلى جمعه، حمود، محمد الشيخ، وحسن عبد الحميد سعيد. (2019). أساليب التنشئة الوالدية وعلاقتها باتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عُمان. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، 7 (2)، 249-262.
- الفراج، افنان بنت حمد، والحلبي، حنان بنت خليل. (2022). التمكين النفسي وعلاقته بالتوجه نحو الحياة المهنية لدى المرشدات الطلابيات بمنطقة القصيم. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، (25)، 32-61.
- الفوري، فاطمة بنت خلفان بن خميس الفورية، والظفري، سعيد بن سليمان. (2018). اتخاذ القرار المهني وعلاقته بالدافعية الداخلية لدي طلبة الصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان. المجلة المصرية للدراسات النفسية، 28، (98)، 105 - 140.
- قتاتة، علي علي محمد علي، وعلي، محمد سعد محمد. (2022). تحليل المسار متعدد المجموعات بين التمكين النفسي والمناعة النفسية في قلق كوفيد 19 لدى طلاب الجامعة. مجلة التربية. 41 (196)، 185-259
- المجدلاوي، ماهر يوسف. (2020). اتجاهات طلبة جامعة الأقصى نحو ممارسة الأنشطة الترويحية وعلاقتها بالاتزان الانفعالي والتمكين النفسي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسي، 28 (6)، 255-288.
- مصطفى، غادة أحمد عثمان. وتانوس، آديل جورج. (2022). العلاقة بين القدرة على اتخاذ القرار المهني والصلابة النفسية لدى طلاب مراكز التدريب المهني في محافظة إربد. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الإنسانية، 33 (1)، 1-13.
- النجار، مرفت عاطف جودت. (2023). التمكين النفسي للطلبة المتفوقين وعلاقته بالكفاءة الاكاديمية: دراسة وصفية في الجامعات الفلسطينية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية، 37 (9)، 1621-1658.
- النقار، عبد الله حكمت. (2017). التمكين النفسي دور ووظائف إدارة الموارد البشرية. دار الإعصار للنشر والتوزيع.
ثانيًا: المراجع الأجنبية:
- Edralin, D, M.; Tibon, M, V. & Tugas, F, C. (2015). Initiating Women Empowerment and Youth Development through Involvement in Non-Formal Education in Three Selected parishes: An Action Research on poverty Alleviation. DLSU Business & Economics Review, 24 (2),108-123.
- Jamian, L. S., Ibadallah, B. X., & Fook, C. Y. (2019). A Conceptual Framework: The Influence of School Culture Types and Personality Traits on Psychological Empowerment amongst Secondary School Teachers in Malaysia. Asian Journal of University Education, 15(3), 1-13.
- McShane, S., & Von Glinow, M. A. (2000). Organizational behaviour. McGraw-Hill.
- Monje-Amor, A., Xanthopoulou, D., Calvo, N., & Vázquez, J. P. A. (2021). Structural empowerment, psychological empowerment, and work engagement: A cross-country study. European Management Journal, 39(6), 779-789.
- Seginer, B. & Udainiya, R. (2009). Self-efficacy and well-being of adolescents. Journal of the India Academy of Applied Psychology, 35 (2), 227-232.
- Singh, promila, Agrawal, Alka (2015). Psychololgical factors affecting womens career decision - making, indian journal of health and wellbeing, 6 (12), 1194-1198.
